【題目】(7分)(1)如圖所示體溫計(jì)的示數(shù)為 ℃;圖物體A的長(zhǎng)度為_________cm。
(2)某同學(xué)在稱量前,調(diào)節(jié)托盤太平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè),應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動(dòng),使天平平衡。用天平測(cè)石塊的質(zhì)量時(shí)如圖所示,則石塊的質(zhì)量為 g。
(3)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:①記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表:分析表中數(shù)據(jù)可以得出:像與物的大小______,像到平面鏡的距離______物體到平面鏡的距離。②實(shí)驗(yàn)中,在玻璃后放一只和玻璃前燃燒蠟燭大小完全一樣的未點(diǎn)燃蠟燭,目的是便于比較 。
物距 | 像距 | 像與物大小比較 | |
第一次 | 12.0 | 12.0 | 等大 |
第二次 | 15.0 | 15..0 | 等大 |
【答案】(1) 36.5 1.85(1.83~1.87) (2)右 27.2(g)(3)相等 等于 像和物的大。P(guān)系)
【解析】試題分析:(1)圖中溫度計(jì)的讀數(shù)為36.5℃,物體A的長(zhǎng)度為1.85cm;(2)根據(jù);圖中所示,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),使橫梁平衡,由圖中砝碼與游砝的位置可知石塊的質(zhì)量為27.2g;(3)平面鏡成像特點(diǎn):像與物體大小相等,像與物體到平面鏡的距離相等,實(shí)驗(yàn)中,在玻璃后放一只和玻璃前燃燒蠟燭大小完全一樣的未點(diǎn)燃蠟燭,目的是便于比較像和物的大小關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家有個(gè)木衣架,有一次放學(xué)回家他把書包掛在衣架A處,衣架倒了下來,小明是個(gè)聰明的孩子,他分析了衣架倒下來的原因后,測(cè)量了如下的數(shù)據(jù):書包質(zhì)量5千克;木衣架質(zhì)量3千克;圓底盤直徑30厘米;其他數(shù)據(jù)如圖,衣架受到重力的作用線經(jīng)過圓底盤的圓心。
(1)請(qǐng)你通過計(jì)算,解釋衣架倒下來的原因。
(2)為了防止衣架倒下來,小明提出了改進(jìn)意見適當(dāng)增大圓底盤直徑,請(qǐng)你再說出一種其他方法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小劉同學(xué)想測(cè)量某一定值電阻的阻值Rx(大小約在10---20之間)。手頭有如下器材:待測(cè)電阻Rx、電流表一只(自身電阻不計(jì))、滑動(dòng)變阻器一只(電阻從0變化,最大Rm=10)、單刀開關(guān)一個(gè)、電源一個(gè)(電源電壓不變,大小未知)、導(dǎo)線若干。
(1)他想在一個(gè)電路中測(cè)量待測(cè)電阻,請(qǐng)你幫他畫出電路圖;
(2)用已知量和測(cè)量量寫出待測(cè)電阻表達(dá)式Rx = (簡(jiǎn)要說明各個(gè)字母的含義)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】鈦合金的強(qiáng)度高于鋼鐵,重量卻只有同體積鋼鐵的一半,特別是具有承受大深度海水壓力的本領(lǐng)!扳合金核潛艇”的耐壓外殼由于采用了鈦合金,最大下潛深度可達(dá)到1000米左右,是鋼鐵核潛艇的2—3倍。由于鈦合金核潛艇的重量減輕,也有利于在推進(jìn)功率不變的情況下,進(jìn)一步提高潛艇的水下航速。
鈦合金的無磁性也是其優(yōu)于鋼鐵的一個(gè)主要方面。鋼鐵在使用后會(huì)帶有磁性,這就給敵對(duì)方磁探測(cè)提供了目標(biāo),所以必須定期對(duì)核潛艇進(jìn)行整體消磁;而鈦合金核潛艇無磁,在磁探儀器面前絕對(duì)隱身,減少了一種暴露的可能。
⑴鈦合金 (選填“是”或“不是”)磁性材料。
⑵“鈦合金核潛艇”下潛深度達(dá)到1000米時(shí),受到海水的壓強(qiáng)是 。(g取10N/kg,海水的密度為1.03×103 kg /m3)
⑶請(qǐng)你試著分析鈦合金核潛艇可以提高航速的原因: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(7分)某品牌電熱水壺的銘牌上標(biāo)著如下表所示的數(shù)據(jù)。
請(qǐng)計(jì)算:
熱水壺容量 | 2.0L |
額定電壓 | 220V |
加熱時(shí)功率 | 800W |
頻率 | 50Hz |
(1)該電熱水壺的電阻;
(2)當(dāng)電熱水壺裝滿水后,從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量;[水的比熱容為4.2х103J/(kg·℃)]。
(3)在額定電壓下,要放出這些熱量,電熱水壺工作的時(shí)間。(不計(jì)熱量損失)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)圖中的山地自行車相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
車架材料 | 碳纖維 |
車架材料體積/cm3 | 2500 |
車架質(zhì)量/kg | 4.5 |
整車質(zhì)量/kg | 10 |
單輪接觸面積/cm2 | 3 |
(1)求碳纖維車架的密度。(2)質(zhì)量50kg的小李騎行山地自行車時(shí),自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)小李勻速騎行3km,若自行車受到阻力為10N,求他的騎行所做的功。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,用力把一個(gè)物體壓在豎直的墻壁上使其靜止,請(qǐng)畫出物體所受重力G和摩擦力f的示意圖。
(2)在圖畫出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線。
(3)如圖所示,小磁針靜止在通電螺線管的正右方,請(qǐng)根據(jù)磁感線方向,在圖中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出小磁針的N、S極和電源的正、負(fù)極。
(4)在圖中,要使杠桿OBA在圖示位置靜止,請(qǐng)畫出作用在A點(diǎn)的最小力F及其力臂L.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,回答問題。
光電效應(yīng)是物理學(xué)中一個(gè)重要而神奇的現(xiàn)象。光電現(xiàn)象由德國(guó)物理學(xué)家赫茲于1887年發(fā)現(xiàn),而正確的解釋為愛因斯坦所提出。光電效應(yīng)分為光電子發(fā)射、光電導(dǎo)效應(yīng)和阻擋層光電效應(yīng),又稱光生伏特效應(yīng)。前一種現(xiàn)象發(fā)生在物體表面,又稱外光電效應(yīng)。后兩種現(xiàn)象發(fā)生在物體內(nèi)部,稱為內(nèi)光電效應(yīng)。外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象.只有入射光的頻率高于一定值時(shí),才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面.內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運(yùn)動(dòng),但使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象.。
光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強(qiáng)弱而改變的電阻器;光敏電阻可應(yīng)用在各種自動(dòng)控制裝置和光檢測(cè)設(shè)備中,如生產(chǎn)線上的自動(dòng)送料、自動(dòng)門裝置、航標(biāo)燈、路燈、應(yīng)急自動(dòng)照明、自動(dòng)給水停水裝置等方面。
利用太陽能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換,就是利用光伏效應(yīng),使太陽光射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電。光伏產(chǎn)業(yè)正日益成為國(guó)際上繼IT、微電子產(chǎn)業(yè)之后又一爆炸式發(fā)展的行業(yè)。
(1)外光電效應(yīng)會(huì)從物質(zhì)中激發(fā)出帶 (選填“正電”或“負(fù)電”)的粒子。
(2)下圖是電磁波波譜圖.如果藍(lán)光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng),則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)是 。
A.紅光,紅外線 | B.紅外線,紫外線 |
C.紫光,紫外線, | D.黃光,紫光 |
(3)太陽能電池是依據(jù) (選填“內(nèi)”或“外”)光電效應(yīng)工作的.
(4)現(xiàn)在樓道內(nèi)一般不再使用聲控開關(guān),而用紅外感應(yīng)開關(guān)替代。白天光控開關(guān)斷開,夜晚光線暗時(shí),光控開關(guān)閉合;當(dāng)有人進(jìn)入樓道內(nèi)時(shí),紅外感應(yīng)開關(guān)閉合,沒人時(shí)紅外感應(yīng)開關(guān)斷開。下列關(guān)于樓道內(nèi)路燈電路設(shè)計(jì)合理的是 (光控開關(guān)用光表示,紅外感應(yīng)開關(guān)用紅表示)
(5)圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計(jì)數(shù)裝置示意圖。其中S為激光源,R1為光敏電阻(有光照射時(shí),阻值較;無光照射時(shí),阻值較大),R2為定值保護(hù)電阻,a、b間接“示波器”(示波器的接入對(duì)電路無影響)。水平傳送帶勻速前進(jìn),每當(dāng)傳送帶上的產(chǎn)品通過S與R1之間時(shí),射向光敏電阻的光線會(huì)被產(chǎn)品擋住。若傳送帶上的產(chǎn)品為均勻正方體,示波器顯示的電壓隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示。已知計(jì)數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V,保護(hù)電阻R2的阻值為400Ω。則無光照射時(shí),保護(hù)電阻R2兩端電壓是 V,每l h通過S與R1之間的產(chǎn)品個(gè)數(shù)為 個(gè).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)許多地區(qū)遭遇了嚴(yán)重的霧霾天氣,其中“霧”的形成是水蒸氣 形成的,而造成“霾”的主要元兇之一就是PM2.5等可吸入顆粒物,它們與霧氣結(jié)合在一起,讓天空瞬間變得陰沉灰暗.大氣中PM2.5指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,2.5微米合 米,它還將通過呼吸道進(jìn)入人體血液,危害人體的健康.
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