1．小李用天平測(cè)一塊雞血石的質(zhì)量，在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母．然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)雞血石質(zhì)量的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)加減砝碼又出現(xiàn)了圖甲所示情景，此時(shí)應(yīng)該增加砝碼或移動(dòng)游碼使之平衡．天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，雞血石的質(zhì)量為53.4g．

分析 天平稱量前調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)要“左偏右移，右偏左移”．在使用時(shí)應(yīng)先通過(guò)增減砝碼使天平平衡，或移動(dòng)游碼使之平衡；讀數(shù)時(shí)左盤物體的質(zhì)量=右盤砝碼的質(zhì)量+游碼所對(duì)的刻度值．

解答 解：測(cè)量前，指針停在分度盤的左側(cè)應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母．
稱量時(shí)，指針偏向左，說(shuō)明右盤質(zhì)量小，應(yīng)增加砝碼或移動(dòng)游碼使之平衡．
讀數(shù)時(shí)一定認(rèn)清標(biāo)尺上的分度值，所以物體的質(zhì)量=50g+3.4g=53.4g．
故答案為：向右調(diào)節(jié)平衡螺母；增加砝碼或移動(dòng)游碼使之平衡；53.4．

點(diǎn)評(píng) 天平在使用過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格遵守使用規(guī)范，特別是讀數(shù)時(shí)要注意分度值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．2015年6月1日晚，載有450人的“東方之星”號(hào)客船在開(kāi)往中游水域沉沒(méi)，事故發(fā)生后，水下救援工作很快展開(kāi)，潛水員在水面下救援下潛的過(guò)程中（　�。�
A．水對(duì)潛水員的浮力逐漸變大B．水對(duì)潛水員的浮力逐漸變小
C．水對(duì)潛水員的壓強(qiáng)逐漸變大D．水對(duì)潛水員的壓強(qiáng)逐漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．將完全相同的四個(gè)小球輕輕放入盛有不同液體A、B、C和D的相同容器中，容器放在水平桌面上，小球靜止時(shí)的情況如圖所示，則液體A、B的密度 ρA大于ρB（大于/等于/小于，下同），兩只小球在B、C兩種液體中的所受浮力的大小FB等于FC，A、D兩種液體對(duì)各自容器底部所產(chǎn)生的壓強(qiáng)PA大于PD．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．學(xué)習(xí)了物理知識(shí)后，同學(xué)們?cè)谝黄鹗崂砦锢碇R(shí)與生活實(shí)例的聯(lián)系時(shí)，如圖所示，你認(rèn)為其中正確的有（　�。�
A．
鍋爐與外面的水位計(jì)組成一個(gè)連通器
B．
深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因?yàn)楹Ｋ畨簭?qiáng)隨深度而增大
C．
人用吸管吸食飲料時(shí)是靠大氣壓把飲料“壓”進(jìn)了嘴里
D．
用力吹氣使硬幣上方空氣流速變大、壓強(qiáng)變大，硬幣就“跳過(guò)”欄桿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．張睿同學(xué)在學(xué)習(xí)了“從粒子到宇宙”的知識(shí)后，對(duì)于所學(xué)知識(shí)有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，其中正確的是（　�。�
A．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)，地球是宇宙的中心
B．將兩個(gè)表面光滑得鉛塊相互壓緊后，它們會(huì)黏在一起，說(shuō)明分子間有引力
C．原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與中子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等，故平常物體不帶電
D．電子的尺度比原子的尺度大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．完成下列作圖．
（1）如圖1為電影《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》中的大白，作出其站立在地面上所受力的示意圖．
（2）在圖2中作出靜止在斜面上的木塊所受重力和對(duì)斜面壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．某實(shí)驗(yàn)小組“利用杠桿平衡條件測(cè)固體密度”．
【實(shí)驗(yàn)器材】待測(cè)小石塊，杠桿及支架，細(xì)線，鉤碼數(shù)個(gè)，刻度尺，燒杯，水適量．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
（1）把杠桿的中點(diǎn)固定在支架上并調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡；
（2）用細(xì)線將小石塊拴好，把小石塊和鉤碼m分別掛在杠桿的兩邊，調(diào)節(jié)鉤碼的位置使杠桿在水平位置平衡；
（3）分別量出小石塊懸掛處與支點(diǎn)的距離L和鉤碼所掛處與支點(diǎn)的距離l，由杠桿平衡條件得出小石塊的質(zhì)量為$\frac{l}{L}$m；
（4）在燒杯內(nèi)盛水，將小石塊浸沒(méi)水中，保持L不變，調(diào)節(jié)鉤碼m的懸掛位置，使杠桿重新在水平位置平衡；
（5）量出鉤碼所掛處與支點(diǎn)的距離d，則小石塊所受水的浮力為$\frac{l-d}{L}$mg；
（6）若水的密度為ρ，由阿基米德原理得出小石塊的體積為$\frac{l-d}{Lρ}$m；
（7）由密度公式求出小石塊的密度為$\frac{l}{l-d}$ρ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，從電動(dòng)自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，下列解釋正確的是（　　）
A．剎車裝置相當(dāng)于費(fèi)力杠桿
B．電動(dòng)自行車在勻速行駛過(guò)程中動(dòng)能逐漸增大
C．車尾的角反射器應(yīng)用了光的折射知識(shí)
D．輪胎上做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變一般是指物體運(yùn)動(dòng)方向的改變或物體運(yùn)動(dòng)速度的改變．

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同步練習(xí)冊(cè)答案