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【題目】手機拍照和人眼觀察物體時都應用了凸透鏡成像原理，下列有關它們的描述正確的是（　　）

A.近視眼相當于一架焦距很大的照相機，像成在視網膜前面

B.遠視眼相當于一架焦距很小的照相機，像成在視網膜前面

C.手機拍照時，被照者應站在距鏡頭二倍焦距以外

D.手機拍照時，增大物距就增大了取景范圍，所成的像變大

【答案】C

【解析】

AB．人眼的晶狀體和角膜相當于凸透鏡，視網膜相當于光屏，視力正常時外界物體在視網膜上成倒立的實像。近視眼相當于一架焦距過小的照相機，所成的像在視網膜的前方。遠視眼相當于一架焦距過大的照相機，像成在視網膜后面，故AB錯誤；

C．手機拍照時，被照者應站在距鏡頭二倍焦距以外，成倒立縮小的實像，故C正確；

D．凸透鏡成實像時，物距越大，像距越小，像越小，手機拍攝時增大物距，可以增大取景范圍，但所成的像變小，故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】微風吹過，金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數據如下表：

編號

長度/cm

直徑/cm

頻率/Hz

1

20.50

1.50

2131

2

31.00

2.00

1284

3

48.50

2.50

656

(1)三根管中音調最低的是_____號。

(2)根據表中數據，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度（或直徑）的增大會減小”的結論？_____（選填“能”或“不能”）；理由：_____。

(3)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動，認為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動產生的。小明設計了一個簡單實驗來驗證自己的想法，他將金屬管懸掛，然后_____，聽管子是否發(fā)聲；判斷方法：如果管子不發(fā)聲，說明_____，如果管子發(fā)聲，說明_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】比值定義法是物理學中一種重要的研究方法。小陽和小紅在探究同種物質組成的物體質量與體積的關系實驗時，分別得到了表一和表二中的數據。

（1）分析表一或表二中的實驗的數據可得：同種物質的質量與體積的比值是___的；

（2）分析表一和表二中的實驗的數據可得：___的質量與體積的比值是不同的；

（3）上述關系反映了不同物質的不同性質，在物理學中，我們就把某種物質組成的物體的質量與它的體積之比叫做這種物質的___。

表一鋁的質量與體積的關系

體積/cm3

10

20

30

40

50

60

質量/g

27

54

81

108

135

162

表二水的質量與體積的關系

體積/cm3

10

20

30

40

50

60

質量/g

10

20

30

40

50

60

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在比較一定量的水和酒精混合前后總體積大小的實驗中，在直玻璃管中應先注入________，為使實驗現(xiàn)象更明顯，應選用內徑較________的玻璃管（選填“大”或“小”）， 酒精和水混合后，總體積會_______________，說明________。酒精很難被壓縮說明分子之間有________力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱盡滄桑，歸來仍是少年

——湖南師大附中建校 115 周年紀念

1905 年，乙巳農歷三月初八公歷四月十二，宜訂盟掛匾。惟一學堂揭牌創(chuàng)建。

1912 年，民國肇始，學堂更名學校，監(jiān)督易名校長，步入廣益中學校時期。

1955 年，熙寧街大禮堂召開湖南師院附中成立大會，隨后移址二里半，開創(chuàng)附中時期。

7 年惟一時光，43 秋廣益歲月，65 載附中時期，篳路藍縷，弦歌不輟。時至今日，“公勤仁勇”扎根湖湘百有十五年矣。

翻閱這本滄桑之書，從惟一發(fā)軔，經廣益賡續(xù)，到附中弘光，這 115 年，扉頁上端端正正地寫著這樣一句話：為民而生，為國而存，為未來而教！

這是附中的初心，附中的使命，附中的靈魂，附中的基因。我們每天學在附中，工作生活在附中，希望大家真正懂附中。讓我們一起祝福，附中生日快樂！附中明天會更好！

滿江紅

百年悠悠，有多少星辰燦爛。麓山陽，湘水之濱，人杰無限！鷹隼試翼笑蒼天，千帆疊影鎖白練。紅 日升，驟起烈烈風，驅迷漫！滂沱雨，無底澗。涉激流，登彼岸。奮力擊長空，云開霧散。拳拳一片赤子心，千里崎嶇不休戰(zhàn)。望斜陽，照江山如畫，從頭轉。

(1)“千帆疊影”中“影”的物理成因是什么？

答：_______________；

(2)“紅日升”是以_____參照物；

(3)“云開霧散”中的“霧”是一種_____（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于電與磁的說法中正確的是

A.手機是利用電磁波傳遞信息的

B.地磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的

C.電動機是利用電磁感應原理工作的，工作時將電能轉化為機械能

D.只改變直流電動機的電流方向，直流電動機內線圈的轉動方向會發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文回答問題

雙光溫測智能識別系統(tǒng)

在企業(yè)復工復產和人口聚集的地方，體溫監(jiān)測是疫情防控的第一大關口，雙光溫測智能識別系統(tǒng)，大幅度地提高了測溫效率，有效減少因近距離接觸導致的交叉感染風險，為疫情防控工作提供了有力保障。

雙光溫測智能識別系統(tǒng)中測量溫度的原理主要是紅外測溫。

一切溫度高于絕對零度的物體都在不停地向周圍空間發(fā)出紅外輻射能量，物體的紅外輻射能量的大小及其按波長的分布與它的表面溫度有著十分密切的關系。因此，通過對物體自身輻射的紅外能量的測量，便能準確地測定它的表面溫度，這就是紅外輻射測溫所依據的客觀基礎。

雙光溫測智能識別系統(tǒng)匯集其監(jiān)視范圍內的目標紅外輻射能量。紅外能量聚焦在光電探測儀上并轉變?yōu)橄鄳碾娦盘枺撔盘柦涍^放大器和信號處理電路按照儀器內部的算法和目標發(fā)射率校正后，轉變?yōu)楸粶y目標的溫度值，使用雙光溫測智能識別系統(tǒng)，要考慮目標和測溫儀所在的環(huán)境條件，如環(huán)境溫度、污染和太陽直曬等因素對性能指標的影響。

(1)一切溫度高于絕對零度的物體都在不停地向周圍空間發(fā)出______；

(2)通過對物體自身輻射的紅外能量的測量，便能準確地測定它的____，這就是紅外輻射測溫所依據的客觀基礎；

(3)有時發(fā)現(xiàn)紅外測溫儀測量的溫度不準確，與正常體溫相差較大，寫出兩條出現(xiàn)這種問題的原因：__，_____；

(4)紅外線測溫儀主要靠接收物體輻射紅外能量的大小來判定物體溫度的，實際上，紅外線是一種__________(選填“可見光”、“超聲波”或“電磁波”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于電流的說法中，正確的是：

A.電荷的移動形成電流;

B.電流可以是正、負電荷向相反方向移動形成的;

C.電流的方向就是電荷定向移動的方向;

D.電流總是從電源正極流向負極.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美。詩詞是中華文化的瑰寶，許多優(yōu)美的詩詞既是對生活和自然現(xiàn)象的生動描述，也與物理知識緊密聯(lián)系。下列詩詞中涉及的物理知識解釋不正確的是（　�。�

A.“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”，“樓臺倒影入池塘”是光的折射現(xiàn)象

B.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，霜的形成是凝華現(xiàn)象

C.“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，“青山相對出”說明運動和靜止是相對的

D.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，“輕舟”的運動是以山為參照物的

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