【題目】關(guān)于圖所示的四個熱學(xué)實驗，下列說法中正確的是（ ）

A. 抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說明上面瓶中的空氣密度較大

B. 試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將橡膠塞推出，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡膠塞的機械能

C. 緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板，在玻璃板離開水面前，彈簧測力計示數(shù)減小

D. 金屬管裝有少量酒精，反復(fù)迅速拉動纏在金屬管外的皮繩，可使管內(nèi)的酒精沸騰

【答案】BD

【解析】解答：A. 抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，屬于擴散現(xiàn)象，表明分子在不停地做無規(guī)則運動，故A錯誤；B. 在軟木塞被沖出試管口的過程中，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能，故B正確；C. 緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板，在玻璃板離開水面前，彈簧測力計示數(shù)變大，說明分子水分子和玻璃分子間存在引力，故C錯誤；D. 金屬管裝有少量酒精，迅速拉動纏在金屬管外的皮繩，克服摩擦做功，金屬管和內(nèi)部酒精的溫度升高，機械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能。故D正確。

故選BD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示，是小靜選擇的實驗器材，定值電阻，電源電壓且保持不變．她想探究“電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比”． 請你幫助小靜完成下列任務(wù)：

（）連接圖所示實物圖；

（）寫出實驗步驟；

（）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（ ）

A．甲圖中，當(dāng)接通電源時金屬桿由靜止開始向左運動，若磁場方向保持不變，改變電流方向，金屬桿依然由靜止開始向左運動

B．乙圖是電動機的工作原理圖，此裝置使電能轉(zhuǎn)化為機械能

C．丙圖中，當(dāng)磁體不動、導(dǎo)體棒向右運動，與導(dǎo)體棒不動、磁體向右運動產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相反

D．丁圖是發(fā)電機的工作原理圖，此裝置使機械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】起初人們規(guī)定：時純水的質(zhì)量為．后來，用鉑銥合金制成一個底面直徑和柱高均為的圓柱體，以它的質(zhì)量為的標(biāo)準，叫做國際千克原器．這個國際千克原器現(xiàn)保存在法國巴黎的國際計量局里（如圖）．自學(xué)上面這段材料，結(jié)合圖示，提出兩個問題____,_____．要求：

（1）所提問題跟這段內(nèi)容和圖有關(guān)，多提不限，自編序號．

（2）只提問題，不要求回答．

（3）語言簡潔，表達清楚．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為某可調(diào)亮度的臺燈，圖乙為其用于調(diào)光的電位器結(jié)構(gòu)圖， 、、是它的三個接線柱分別與弧形電阻絲的兩端相連， 與金屬片相連．轉(zhuǎn)到旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動即， 、可調(diào)節(jié)燈泡亮度，下列分析正確的是（ ）

A. 若只將、接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗

B. 若只將、接入電路逆時針轉(zhuǎn)動旋鈕時，燈泡變亮

C. 若只將、接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮

D. 若將、接入電路同一點， 接入電路的另一點時，旋動旋鈕時不能改變燈泡亮度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究蹄形磁體周圍磁場分布的實驗中，將蹄形磁體上面放一塊有機玻璃，玻璃上撒一層鐵屑．輕輕敲打玻璃，可以看到小鐵屑有規(guī)則地排列起來，關(guān)于該實驗的過程，下列說法正確的是（ ）

A. 撒在磁體周圍的每個小鐵屑都被磁化，相當(dāng)于一個個小磁針

B. 利用這些小鐵屑就完全可以確定蹄形磁體周圍磁場的方向

C. 實驗中為了確定蹄形磁體周圍產(chǎn)生的磁場的方向，要在蹄形磁體不同的位置放置一些已知磁極的小磁針

D. 輕敲有機玻璃，減小小鐵屑與有機玻璃間的摩擦，便于小鐵屑轉(zhuǎn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽利用阻值為的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻的阻值．他選擇了滿足這個實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示．

（）為了測出電阻的阻值，請?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線完成圖所示的實驗電路的連接_______．

（）開關(guān)、都閉合時，電流表的示數(shù)為；只閉合開關(guān)． 時，電流表的示數(shù)為．請用、和．表示． __________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖中的裝置“探究影響電流產(chǎn)生的熱量的因素”。a、b、c、d四個密閉容器中裝有等量的空氣，分別將導(dǎo)線1、2和3、4接到電源兩端。請回答下列問題：

（1）在如圖甲中，這個裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系。通電一段時間，容器________中電流產(chǎn)生的熱量較多（選填“a”或“b”）。

（2）該實驗是通過觀察U型管中液面___________的變化，來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少。這應(yīng)用的物理方法是________（填字母）。

A．等效替代 B．放大法 C．轉(zhuǎn)換法 D．控制變量法

（3）如圖乙是探究電流產(chǎn)生的熱量和某因素的關(guān)系的實驗裝置，該探究中的自變量是___________，因變量是___________，控制變量是_______________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究電流與電阻的關(guān)系時，小剛先用5歐的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數(shù)為3V，記下電流表的示數(shù)，接著換用10歐的定值電阻后，閉合開關(guān)，他下一步的操作是（ ）

A. 記錄電流表和電壓表的示數(shù)

B. 將變阻器滑片向左移動直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

C. 將變阻器滑片向右移動直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

D. 增加電阻的數(shù)直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

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