【題目】如圖所示，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直：兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體。

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_____（選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到_____，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題。

（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大�。凰严灎TA放在距玻璃板20cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是_____cm，當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）如果在像B的位置放一個(gè)光屏，在光屏上_____（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭的像，說(shuō)明平面鏡成的像是_____（選填“實(shí)”或“虛”）像。

【答案】較黑暗 玻璃板后面的蠟燭 40 不變 不能 虛

【解析】

（1）點(diǎn)燃蠟燭，燭焰在明亮的環(huán)境中，燭焰和明亮環(huán)境對(duì)比度較小，成像不太清晰；燭焰在黑暗環(huán)境中，燭焰和黑暗環(huán)境的對(duì)比度大，成像更清晰。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體另一側(cè)，既能看到蠟燭A的像，也能看到玻璃板后面的蠟燭，當(dāng)蠟燭A的像和蠟燭B重合時(shí)，便于確定像的位置，便于比較像物大��；

（2）他把蠟燭A放在距玻璃板20cm處，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，像與物到平面鏡的距離相等，故蠟燭A在玻璃板中所成的像到平面鏡的距離也為20cm，所以蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是20cm+20cm=40cm；蠟燭的大小不變，蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像大小不變；

（3）因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像，不能接收虛像，因此如果在像B的位置放一個(gè)光屏，在光屏上不能承接到像，所以平面鏡成的像是虛像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)際測(cè)量中使用的大量程電流表是由小量程電流表改裝而成的，圖中G是滿偏電流〔即小量程電流表允許通過(guò)的最大電流）Ig=1mA的電流表，其電阻Rg=100Ω．圖為某同學(xué)改裝后的電流表電路圖．R1，R2為定值電阻。若使用a和b兩個(gè)接線柱時(shí)，電表的量程為3mA；若使a和c兩個(gè)接線柱時(shí)電表的量程為10mA求R1，R2的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量“小燈泡的電功率”．小燈泡的額定電流為 0.3A，燈絲阻值在 10Ω～15Ω 之間．所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為 6V）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器 （“5Ω 2A”、“20Ω 1A”）兩個(gè)，導(dǎo)線若干．

(1)如圖甲所示是沒(méi)有連接完的實(shí)物電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整________．

(2)按圖連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí)，燈不亮，電壓表有較大的示數(shù)，經(jīng)檢查，導(dǎo)線連接完好，則電路的故障是：________．排除故障后，再次閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，小燈泡發(fā)出耀眼的光后立即熄滅，小宜在操作過(guò)程中的不當(dāng)之處是：________．

(3)選用的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為________．

(4)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為________V，小燈泡的額定功率為________．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)后，小燈泡的電阻將________（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)物圖如圖所示，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程“0﹣3V”，燈L標(biāo)有“2.5V 1.25W”（設(shè)燈絲電阻不變），滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，在不損壞電路元件的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 燈泡的最小功率是0.162W

B. 該電路的最大功率是4.05W

C. 電路中電流變化的范圍是0.3A﹣0.4A

D. 滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)在4Ω﹣10Ω之間變化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小黃家中新購(gòu)置了一臺(tái)掛式電熱水器，他查看了電熱水器說(shuō)明書(shū)后，將電熱水器內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化成如圖所示電路圖，該熱水器設(shè)有高，中，低三檔，電熱絲R1=50Ω，電熱絲R2=220Ω，電熱轉(zhuǎn)化效率為84%，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），求：

（1）高溫檔的加熱功率

（2）用低溫檔將22kg水從20℃加熱到60℃需要的時(shí)間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由金屬桿組成如圖所示的導(dǎo)軌，其中水平面上兩平行導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且全部置于豎直向上的磁場(chǎng)中，與傾斜放置的導(dǎo)軌ABCD平滑且固定連接．將一金屬棒ab從傾斜導(dǎo)軌上一定高度由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直接觸且不受摩擦，請(qǐng)你判斷ab棒在水平導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)情況： ；并從能量轉(zhuǎn)化的角度簡(jiǎn)述理由： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍在老師指導(dǎo)下，用“伏安法”測(cè)量一只小燈泡的電阻。他連接了如圖所示的部分實(shí)驗(yàn)電路。

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，連接完成小軍的實(shí)驗(yàn)電路__________。

(2)小軍連接完電路，檢查無(wú)誤后，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至_____(選填“A”或“B”)端，然后再閉合開(kāi)關(guān)。

(3)小軍通過(guò)改變小燈泡兩端的電壓，進(jìn)行了3次測(cè)量，數(shù)據(jù)記錄及算出的小燈泡的電阻值如表。

老師看了小軍的數(shù)據(jù)記錄，問(wèn)小軍：“你發(fā)現(xiàn)三次測(cè)量的電阻值相差較大了嗎？”小軍與其他同學(xué)交流，發(fā)現(xiàn)其他小組也都有類(lèi)似現(xiàn)象：小燈泡電阻的測(cè)量值隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大。結(jié)合小燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性，小軍突然意識(shí)到小燈泡的電阻可能與______有關(guān)，并通過(guò)教科書(shū)相關(guān)部分“信息窗”欄目得到了證實(shí)。

(4)小民則認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)肯定會(huì)有誤差，為什么不說(shuō)是測(cè)量誤差造成的呢？通過(guò)小軍的講解，他終于明白了小軍的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能單純用測(cè)量誤差來(lái)解釋的原因。

如果是測(cè)量誤差的原因，電阻的多次測(cè)量值會(huì)表現(xiàn)出________的特點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小王同學(xué)到通江溶洞玩耍時(shí)，在洞內(nèi)撿到一個(gè)形狀奇特且不溶于水的物體，他想知道這個(gè)不明物體是由什么材料構(gòu)成，于是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下操作：

（1）他先將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)中央的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，直至天平平衡。

（2）在用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量時(shí)，往右盤(pán)中加入最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)上的位置如圖丙所示。接下來(lái)的操作應(yīng)是_____（填“取出”或“不取出”）最小的砝碼，向_____（填“左”或“右”）移動(dòng)_____（填“游碼”或“平衡螺母”）。

（3）當(dāng)天平平衡時(shí)，盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖（甲）所示時(shí)，則此物體的質(zhì)量為_____g；

（4）在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該物體放入前、后的情況如圖（乙）所示，則物體的體積是_____cm3，物體的密度是_____g/cm3．參考密度表物質(zhì)的密度，該物體是由_____構(gòu)成。

（5）實(shí)驗(yàn)中所用細(xì)線會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果造成一定誤差，導(dǎo)致所測(cè)密度值_____（填“偏大”或“偏小”）。

參考密度表

物質(zhì)

密度（kg/m3）

大理石

（2.5﹣2.8）×103

石膏

（1.6﹣1.9）×103

硬塑料

（1.2﹣1.6）×103

鋁合金

4.0×103

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材，可進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先在光具座上放置實(shí)驗(yàn)器材，若光具座A處放置蠟燭(如圖所示)，則C處應(yīng)放置_____(選填“凸透鏡”或“光屏”).器材正確放置后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度上，目的是______.

（2）實(shí)驗(yàn)小組在探究凸透鏡成像規(guī)律后，得到了如表數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

焦距f/cm

像的性質(zhì)

像距v/cm

1

30

10

倒立、縮小實(shí)像

15

2

25

10

倒立、縮小實(shí)像

16.7

3

15

10

倒立、放大實(shí)像

4

14

10

倒立、放大實(shí)像

35

5

30

12

倒立、縮小實(shí)像

20

6

30

15

倒立，等大實(shí)像

30

①正確操作后表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)3的像距應(yīng)為________cm，此次像比實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的像________(選填“大”或“小”).

②從數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：物距一定時(shí)，焦距越大，所成的實(shí)像像距越________.人眼的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，為了看清物體，人眼在由遠(yuǎn)到近觀察物體時(shí)，晶狀體的焦距會(huì)________(選填“變大…‘不變”或“變小”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案