質(zhì)量和溫度相同的銅塊和水，使它們分別放出相同的熱量后，將銅塊迅速投入水中后，它們的內(nèi)能變化正確的是(     )

A．銅塊的內(nèi)能減小，水的內(nèi)能增大

B．銅塊的內(nèi)能增大，水的內(nèi)能減小

C．銅塊和水的內(nèi)能都增大

D．銅塊和水的內(nèi)能都減小



B解：質(zhì)量和溫度相同的銅塊和水，使它們分別放出相同的熱量后，由公式△t=可知，銅塊降低的溫度大；

即水的溫度高于銅塊的溫度，二者放在一起后，熱量由水傳向銅塊，故銅塊內(nèi)能增大，水的內(nèi)能減小；

故選B．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列各種粒子，不帶電的是（    ）

A. 原子核            B.質(zhì)子          C.中子          D.電子

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科目：初中物理 來源： 題型：


在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會隨梳子飄起來，這是因為梳子和頭發(fā)帶　　（選填“同”或“異”） 種電荷的緣故，這種用塑料梳子梳頭發(fā)使梳子和頭發(fā)帶電的現(xiàn)象叫　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，請在虛線框內(nèi)畫出與實物電路圖相對應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：


某實驗小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，曉丹同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等。她設(shè)計了如圖所示的電路，準(zhǔn)備測量a、b、c三處的電流，并從實驗室取來電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個、電池和導(dǎo)線若干進(jìn)行實驗。

   （1）畫好電路圖后，曉丹同學(xué)開始連接電路，在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是      的。

檢查電路連接無誤后，她開始實驗，并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中。

Ib/A

Ic/A

Ia/A

0.18

0.18

0.36

    曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等。

   （2）曉丹得出錯誤的實驗結(jié)論，主要原因是                               。

   （3）請你對接下來的實驗提出改進(jìn)措施（一條即可）                           。

   （4）曉丹同學(xué)在實驗過程中還發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)時電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度，緊接著指針再偏回一定角度后，示數(shù)才穩(wěn)定下來；同組的小剛同學(xué)同時發(fā)現(xiàn)，閉合開關(guān)瞬間燈泡亮度較大，緊接著變暗一點后，亮度才穩(wěn)定下來。造成這種現(xiàn)象的原因是                                  。

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩物質(zhì)比熱容之比是2：1，質(zhì)量之比是2：1，甲、乙兩物體吸收相同的熱量，甲物體溫度升高了20℃，則乙物體的溫度升高了__________℃．由同樣材料組成的丙、丁兩物體，它們的質(zhì)量之比為4：1，升高溫度之比是3：1，則兩物體吸收熱量之比為__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：


一鐵塊的質(zhì)量為1kg在爐火中煅燒足夠長時間后，立即投入初溫為20℃，質(zhì)量為5kg的水中，混合后的溫度為40℃；求：（鐵的比熱是0.46×103焦/（千克•℃）

（1）水吸收的熱量

（2）爐火的溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：


重為100牛的物體，受到20牛的水平拉力，在水平面上勻速前進(jìn)15米，所用時間是0.5min，則重力做功為__________ J，拉力做功為__________ J，拉力的功率是_________W．

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科目：初中物理 來源： 題型：


一只氧氣瓶，剛啟用時瓶內(nèi)氣體密度為ρ0，用去質(zhì)量的氧氣后，瓶內(nèi)氧氣的密度為(     )

A．ρ0  B．ρ0 C．ρ0 D．2ρ0

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同步練習(xí)冊答案