（2012梅州）探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時，按如圖所示電路進(jìn)行實驗，每次實驗總觀察到電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目比B多．此實驗說明影響電磁鐵磁性強弱的因素是（ ）

A．電流的大小

B．線圈的匝數(shù)

C．電流的方向

D．電磁鐵的極性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

小明將直流電動機模型接入電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電動機不工作．他用手輕輕地碰了一下線圈后，直流電動機模型開始正常轉(zhuǎn)動，其原因可能是（ ）

A．直流電動機的銅半環(huán)與電刷接觸不良

B．電源電壓太低

C．線圈剛好處于平衡位置

D．線圈中的電流太小

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(2013山東聊城)如圖所示，是演示巨磁電阻(CMR)特性的原理示意圖。開關(guān)S1、S2閉合時，向左稍微移動滑動變阻器的滑片P，指示燈的亮度明顯變亮。

(1)滑動變阻器的滑片P向左移動時，電磁鐵周圍的磁場________(選填“增強”、“減弱”或“不變”)。

(2)指示燈的亮度明顯變亮，表明電路中GMR的阻值顯著________(選填“增大”或“減小”)。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

張平同學(xué)用漆包線在一顆大鐵釘上繞制若干圈，做成了簡易電磁鐵，然后按下圖所示連入電路中，接通電路后（ ）

A．大鐵釘?shù)南露耸荖極

B．滑片P向右移動，電磁鐵的磁性減弱

C．增加線圈的匝數(shù)，電磁鐵的磁性減弱

D．把鐵釘拔出，線圈的磁性增強

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013孝感）如圖所示，在滑動變阻器滑片P逐漸向左移動的過程中，條形磁鐵仍保持靜止，在此過程中下列說法正確的是（ ）

A．電磁鐵磁性逐漸增強

B．電磁鐵左端為S極

C．電磁鐵周圍不產(chǎn)生磁場

D．條形磁鐵與電磁鐵相互吸引

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：作圖題

(2013重慶)如圖所示，閉合開關(guān)S后，請標(biāo)出圖中放置的小磁針靜止時的N極。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，小磁針靜止在通電螺線管的正右方，請根據(jù)磁感線方向，在圖中標(biāo)出小磁針的N、S極和電源的正、負(fù)極。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2011安徽）如圖所示，開關(guān)閉合時，位于螺線管左側(cè)的小磁針將________（填“順時針”或“逆時針”）旋轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013南寧）下圖是兩磁極間磁感線的分布圖．下列關(guān)于兩個磁極的說法正確的是（ ）

A．左邊是N極，右邊是N極

B．左邊是S極，右邊是S極

C．左邊是S極，右邊是N極

D．左邊是N極，右邊是S極

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同步練習(xí)冊答案