14．如圖甲所示，是體溫計(jì)的一部分，它的示數(shù)是38.5℃．如圖乙所示，是刻度尺的一部分，該刻度尺的分度值是0.1cm，測(cè)得木塊的長(zhǎng)度是3.15cm．

分析 （1）在用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，首先要看清刻度尺的零刻線是否完整，然后認(rèn)準(zhǔn)分度值，并估讀到分度值的下一位．
（2）常用液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理制成的；要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值再去讀數(shù)，人的正常體溫36.3℃～37.2℃．

解答 解：
（1）實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的；
圖中體溫計(jì)的一個(gè)大格表示1℃，里面有10個(gè)小格，因此它的分度值為0.1℃，它的讀數(shù)為38℃+0.5℃=38.5℃；
（2）由圖可知，刻度尺的最小分度值是1mm=0.1cm，被測(cè)物體的起始刻度值為：2.00cm，末端對(duì)應(yīng)的刻度值為：5.15cm，所以物體的長(zhǎng)度為：5.15cm-2.00cm=3.15cm．
故答案為：38.5℃；0.1；3.15．

點(diǎn)評(píng) 物理中有很多的測(cè)量工具，刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等，任何一種工具，一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少．刻度尺需要估讀到分度值的下一位數(shù)字，其他的測(cè)量工具不需要估讀，讀出最接近的數(shù)值即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示的四種情景中，屬于光的折射的是（　�。�
A．
手影表演		B．
放大鏡把字放大
C．
燭焰經(jīng)小孔成像		D．
塔在水中的倒影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．老師將一個(gè)小藥瓶裝部分水，倒放在裝滿水的大可樂瓶中，使小藥瓶恰能直立并剛好浸沒水中保持懸浮狀態(tài)．（如圖所示），蓋上瓶蓋，用手?jǐn)D壓瓶體，小藥瓶會(huì)下沉到可樂瓶瓶底，小藥瓶中的水量增加；松開手后，小藥瓶又上浮，小藥瓶中的水量又恢復(fù)到原樣．這個(gè)現(xiàn)象引起了大家的思考：擠壓大可樂瓶時(shí)為什么小藥瓶會(huì)下沉呢？
A同學(xué)認(rèn)為，小藥瓶和瓶?jī)?nèi)的空氣總質(zhì)量是不變的，下降時(shí)瓶?jī)?nèi)水量增加，說(shuō)明此時(shí)小藥瓶?jī)?nèi)空氣體積減小，藥瓶所受的浮力減小，使浮力小于重力，所以小藥瓶下降了．
B同學(xué)認(rèn)為，小藥瓶的總體積不變，所以浮力不變，擠壓大可樂瓶后，瓶中水量增加，說(shuō)明藥瓶的重力增加，使重力大于浮力，所以小藥瓶下降了．
  （1）有關(guān)他們的說(shuō)法，你認(rèn)為：兩者都正確（選填“A正確”、“B正確”、“兩者都正確”）．
 （2）小藥瓶中的空氣體積為什么會(huì)變化昵？C同學(xué)認(rèn)為是擠壓可樂瓶后，增大了瓶子內(nèi)水的壓強(qiáng)． 使小藥瓶子中空氣溶解到水中造成的，你還能提出另一種猜想嗎？你的猜想是可樂瓶?jī)?nèi)的氣壓增加，小藥瓶?jī)?nèi)的氣體被壓縮，體積減�。�
（3）如果假設(shè)瓶中空氣不會(huì)溶解在水中，藥瓶質(zhì)量和瓶中空氣質(zhì)量分別為m1、m2，并保持不變，藥瓶玻璃部分體積不計(jì)，沉到可樂瓶底位置時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣體積減小了五分之二，則藥瓶對(duì)可樂瓶底的壓力是$\frac{2}{5}$（m1+m2）g；．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示是晚上汽車在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時(shí)大燈部分光路簡(jiǎn)圖，則在晚上開車時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．潮濕的路面更容易發(fā)生光的漫反射
B．只有干燥的路面發(fā)生光的反射
C．對(duì)面無(wú)車時(shí)，駕駛員看潮濕的路面更暗
D．照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（　　）
A．有振動(dòng)時(shí)一定有聲音B．聲音在傳播過(guò)程中速度會(huì)減慢
C．聲音在傳播過(guò)程中響度會(huì)變小D．聲音在傳播過(guò)程中音調(diào)會(huì)改變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)你從黔東南這兩幅美麗的圖片中找出兩個(gè)物理現(xiàn)象，并說(shuō)明其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．

示例：
現(xiàn) 象：（黎平肇興）中的霧
物理知識(shí)：液化現(xiàn)象
現(xiàn) 象1：水中景物的倒影；
物理知識(shí)1：光的反射．
現(xiàn) 象2：霧凇；
物理知識(shí)2：凝華．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，是小明在體育考試中，擲實(shí)心球的情景，v表示投擲方向，如果不計(jì)空氣阻力，對(duì)球從出手到落地的過(guò)程中，下面關(guān)于機(jī)械能的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．出手時(shí)的動(dòng)能最大B．出手時(shí)球的勢(shì)能最大
C．落地時(shí)機(jī)械能最大D．球的機(jī)械能保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．研發(fā)太陽(yáng)能汽車是未來(lái)的發(fā)展方向，其中太陽(yáng)能是可再生（選填“可再生”或“不可再生”）

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4．如圖所示，一個(gè)重為4牛的木塊放置在水平地面上，請(qǐng)用力的圖示法畫出木塊對(duì)地面的壓力F．

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