如圖所示，在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的問題時，興趣小組的同學們作了如下的猜想：
猜想A：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關；
猜想B：滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關；
為了驗證上述猜想是否正確，同學們設計了如圖所示的實驗：

精英家教網(wǎng)

（1）步驟（a）和（b）是為了驗證猜想 ______；（選填“A”或“B”）
（2）步驟（a）和（c）是為了驗證猜想 ______；（選填“A”或“B”）
（3）本實驗的科學探究方法是 ______．
（4）實驗中應使木塊做勻速直線運動，這樣做的目的是 ______．
（1）a、b兩個實驗中，壓力的大小沒變，接觸面的粗糙程度發(fā)生了變化，所以a和b是為了探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系．
故答案為：A．
（2）a、c接觸面的粗糙程度未變，當壓力c中的壓力大于a中的壓力，所以a和c是為了探究滑動摩擦力的大小與壓力大小之間的關系．
故答案為：B．
（3）因為此實驗想探究滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度之間的關系，所以要用控制變量法．
故答案為：控制變量法．
（4）因為只有木塊做勻速直線運動，摩擦力和拉力才是一對平衡力，它們的大小才會相等．
故答案為：木塊做勻速直線運動，拉力與摩擦力平衡，則摩擦力與彈簧測力計的拉力大小相等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示：在探究小車沿斜面下滑的速度如何變化實驗中，需要的測量工具有
刻度尺
刻度尺
、
停表
停表
；若全程的路程為30cm，停表每格為0.2s，試填寫下表．若一個同學為測小車在下半段的平均速度，在斜面的中點位置釋放小車，測出小車滑到底端的時間，來計算下半段的平均速度．這種測量方法對嗎？
不對
不對
，為什么？
因為從頂點釋放時一直做加速運動，到中點時有速度，若從中點釋放則初速度為0，測量不準確．
因為從頂點釋放時一直做加速運動，到中點時有速度，若從中點釋放則初速度為0，測量不準確．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

18、如圖所示，在探究運動和力的關系實驗中，讓小車每次從斜面的頂端由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示．
（1）為了得出科學結論，三次實驗中應使小車運動到斜面底端時的速度_
相等
（選填“相等”或“不等”），即小車應從斜面上的
同一高度
處由靜止釋放．第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時最終停止在如圖所示的位置，請讀出小車在木板上滑行的距離并填入表中；
實驗序號 接觸面材料 小車所受的摩擦力 小車在水平面上滑行的距離s/cm
1 毛巾 大 18.30
2 棉布 較大 26.83
3 木板 較小  
（2）分析表中內容可知，水平面越粗糙，小車受到的摩擦力越
大
，小車前進的距離就越
小
；
（3）由實驗結果推理可得，若水平面光滑，小車將在水平面上做
勻速直線
運動；由此可知，力是改變物體
運動狀態(tài)
的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

17、如圖所示，在探究電流與電阻關系的實驗中，先把5Ω的電阻接入M、N之間，滑片P滑到某一位置，此時電流表的示數(shù)為0.6A；再分別把10Ω和15Ω的電阻換接在M、N之間，接下來請你完成實驗．
（1）分別換接10Ω和15Ω的電阻后，滑片P應向
右（或b）
調節(jié)．
（2）要讀取對應的電流表的示數(shù)，必須保持電壓表示數(shù)為
3
V不變．
（3）實驗結論是：
電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比（或：電壓一定，電阻越大導體中的電流越�。�
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

28、如圖所示，在“探究運動和力的關系”實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離．結果記錄在下表中．
接觸面 小車受到的摩擦力大小 小車運動的距離s/cm
毛巾 大 18.30
棉布 較大 26.83
木板 小  
（1）第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處．
（2）分析表中內容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力就越
小
，小車前進的距離就越
長
．
（3）根據(jù)實驗結果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做
勻速直線
運動．可見，力不是使物體運動的原因，力是改變物體
運動狀態(tài)
的原因．
（4）以上探究過程運用了”理想實驗”的方法，想想看：在八年級物理學習中，你在探究什么問題時也運用了此方法？請你說出該實驗的名稱．實驗名稱：
探究真空能否傳聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中，讓同一小車每次自斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結果記錄在下表中．
接觸面 阻力大小 小車運動的距離s/cm
毛巾 大 18.30
棉布 較大 26.83
木板 小 63.20
（1）每次實驗為什么都要讓同一小車從斜面頂端處（同一高度）由靜止滑下？
 
．
（2）分析表中內容可知：小車受到摩擦阻力的大小跟
 
有關，平面越光滑，小車受到的阻力越
 
，小車前進的距離就越
 
．
（3）根據(jù)實驗結果推理可得：如果接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做
 
運動．可見，力不是使物體運動的原因，力是改變物體
 
的原因．

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