分析 解決此題需要掌握:
一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,當(dāng)振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止.
聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,但真空不能傳聲.
解答 解:(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),用小錘敲擊音叉的時(shí)候,音叉發(fā)出聲音的同時(shí),小球會(huì)被彈起一定的角度,說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng);
(2)喇叭發(fā)聲時(shí),發(fā)現(xiàn)喇叭上的豆粒跳動(dòng),即說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.
(3)當(dāng)在魚(yú)缸周?chē)鷵粽茣r(shí),由于聲音可以在液體中傳播,所以魚(yú)聽(tīng)到擊掌聲后會(huì)慌亂的游動(dòng),故該現(xiàn)象說(shuō)明了聲音可以在液體中傳播;
(4)當(dāng)用抽氣機(jī)向外抽氣時(shí),會(huì)感覺(jué)聽(tīng)到鬧鐘所發(fā)出的鈴音越來(lái)越小,當(dāng)罩內(nèi)的空氣被抽盡時(shí),我們就不能再聽(tīng)到鬧鈴的聲音,故說(shuō)明聲音不能在真空中傳播.
故答案為:(1)多次彈開(kāi);物體發(fā)聲時(shí)在振動(dòng);(2)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;(3)聲音可以在液體中傳播;(4)真空不能傳聲.
點(diǎn)評(píng) 該題考查了聲音的產(chǎn)生條件,聲音的傳播特點(diǎn)等知識(shí)點(diǎn),是一道綜合題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
做法及裝置 | |
結(jié)論 | 1,比較圖甲,乙所示實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論是壓力作用效果與壓力大小有關(guān). 2,要探究“壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)比較圖 甲和圖丁所示實(shí)驗(yàn).3,比較圖丙和圖丁可知,用壓痕比較壓力作用效果的前提條件是壓力大小相同. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 教室內(nèi)天花板離地面的高度約為8m | |
B. | 中學(xué)生正常步行時(shí)一步的距離約為2m | |
C. | 演奏一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌用時(shí)約50s | |
D. | 一支新中華2B鉛筆的長(zhǎng)度約為17.5dm |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 將水量減少些 | B. | 給容器加密封蓋 | ||
C. | 將火燒旺些 | D. | 將容器移到高山上加熱 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
像到小孔的距離s/cm | 2.0 | 3.6 | 6.0 | 8.0 | 10.0 | 12.4 | 14.0 |
像的高度h/cm | 1.0 | 2.2 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 5.8 | 7.0 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
時(shí)間(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度(℃) | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
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