以下哪個物品的長度接近5cm
A.文具盒的厚度B.墨水瓶的高度C.盒中鋼筆的長度D.鉛筆的直徑
B

試題分析:估測是一種科學(xué)的近似值,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要的作用,應(yīng)用日常知識積累解答此題。
A、文具盒的厚度約2cm,與題中數(shù)據(jù)不相符,不符合題意;
B、墨水瓶的高度約5cm,與題中數(shù)據(jù)相符,符合題意;
C、盒中鋼筆的長度約16cm,與題中數(shù)據(jù)不相符,不符合題意;
D、鉛筆的直徑約0.8cm,與題中數(shù)據(jù)不相符,不符合題意.
故選B。
點評:本題考查對常見的一些量要有數(shù)據(jù)的認(rèn)識,估測的題目,要求學(xué)生對相關(guān)物理量的數(shù)據(jù)有一個明確的概念,多注意日常積累,培養(yǎng)自己的估測能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

寫出以下儀器的讀數(shù).

(1) 圖(a)中物體的長度是_____________cm;
(2) 圖(b)中體溫計的示數(shù)是___________0C;

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,用A、B兩把刻度尺測同一物體長度,放置正確的是______刻度尺,該物體的長度是_______cm.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)如圖所示停表的讀數(shù)是:           s;

(2)某同學(xué)采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑,測得4個硬幣的直徑是:       cm
 
(3)右圖是小紅同學(xué)測量體溫時的示數(shù),她的體溫是__________℃。常用體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面如圖乙所示,其正面呈圓弧形。進(jìn)行計數(shù)時,若分別沿A、B方向觀察,其中沿________方向觀察易于讀數(shù)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

物理實驗非常重要,實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請你讀出圖1、圖2所示的測量工具的示數(shù),并把它們填寫在下面的橫線上。木塊的長度為__________cm;物體的重力為__________N。

圖1                         圖2

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)用刻度尺測木塊的長度,三次測量結(jié)果分別是5.37 cm,5.36 cm,5.36 cm,則木塊長度應(yīng)記作(     )
A.5.36 cmB.5.363 cmC.5.3633 cmD.5.36333 cm

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

對下列物體的質(zhì)量和長度的估計值最接近實際的是
A.一角硬幣的直徑大約是2 .5cm    B.一支簽字筆的質(zhì)量約為500g
C.初中物理課本的長度約為0.26mD.一個雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

按要求完成下列各題。
(1)圖a所示,刻度尺測出A的長度是___  __ _______ cm。
(2)如圖b所示,物體在光滑水平面上向右作勻速直線運動,作出物體所受到力的示意

a                                 b

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

讀出下列物體的長度:A的長度為      cm.;B的長度為       cm。

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同步練習(xí)冊答案