將同一支密度計分別放入兩種不同的液體中，靜止后如圖所示．若兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙,靜止時密度計所受的浮力分別為F甲、F乙，則(      )

A. ρ甲>ρ乙  F甲=F乙 B. ρ甲>ρ乙  F甲>F乙

C. ρ甲<ρ乙  F甲<F乙 D. ρ甲<ρ乙  F甲=F乙

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年北京課改版八年級物理 6.5機械能 同步測試 題型：單選題

如圖所示，“套圈”出手后，從a點到c點的過程中（不計空氣阻力），下列說法正確的是（ ）

A. “套圈”由a到b過程中，動能逐漸增大

B. “套圈”在b點的機械能大于a點的機械能

C. “套圈”由b到c過程中，機械能逐漸變小

D. “套圈”由a到b再到c過程中，重力勢能先變大后變小

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年北京課改版八年級物理 7.3汽化和液化 同步測試 題型：實驗題

星期天早晨，小林正準備練習書法，剛剛把墨汁倒入盤中一半，小明和小麗來找他，他們就一起出去了．晚上小林回家后發(fā)現(xiàn)盤中的墨汁已經(jīng)干了，而沒蓋蓋兒的瓶里的墨汁卻幾乎沒減少．生活中還有很多類似的現(xiàn)象，請你舉出一例： ________．由此我們可以猜想到，液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積有關(guān)．請你對上面的猜想進行驗證，提供的器材如下：一杯水、兩塊玻璃片、酒精燈、扇子、滴管．

（1）從給定的器材中選出需要的器材：________ 

（2）實驗步驟：________ 

（3）生活中的水蒸發(fā)現(xiàn)象處處可見，蒸發(fā)到空氣中的水蒸氣會永遠留在空氣中嗎？其實地球上的水在不停地循環(huán)著，空氣中的水蒸氣可以通過各種方式再次變成水回到地球表面．請你寫出一種與此有關(guān)的自然現(xiàn)象及相應的物態(tài)變化名稱________

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第十章第五節(jié) 物體的浮與沉 同步測試 題型：作圖題

在圖中，重為6牛的小球靜止在水面上，用力的圖示法畫出該球所受的浮力F浮 ．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第十章第五節(jié) 物體的浮與沉 同步測試 題型：單選題

如下圖所示，一木塊下面用細線系一鋁塊，把它放入水中某處恰好處于靜止狀態(tài)，如果往杯中緩慢注入一些水，則木塊及鋁塊（　�。�

A. 向上運動 B. 仍然靜址

C. 向下運動 D. 向上、靜止、向下運動都有可能

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科目：初中物理 來源：教科版物理九年級下學期 11.3 能源 同步練習題 題型：綜合題

能源危機制約著現(xiàn)代社會發(fā)展，開發(fā)和利用可再生能源是人類自身解決能源問題重要舉措之一．

（1）目前，煤、石油、天然氣等化石燃料成為最主要的能源，它們的大量使用打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡，使大氣中________ 的含量迅速增加，導致全球氣溫升高．

（2）氫能源是我國正在開發(fā)的新能源之一．其使用的主要途徑是設(shè)法構(gòu)成原電池，從能量轉(zhuǎn)換的角度看，原電池是一種________ 轉(zhuǎn)化為電能的裝置．

（3）人類社會的不斷進步，必然會帶來新一輪的能源革命．未來的新能源要能夠大規(guī)模替代煤、石油、天然氣等常規(guī)的、不可再生的能源，新能源的特點是________

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科目：初中物理 來源：教科版物理九年級下學期 11.3 能源 同步練習題 題型：單選題

以下能源形式中，屬于可再生能源的是 （ ）

A. 煤 B. 太陽能 C. 電能 D. 天然氣

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科目：初中物理 來源：教科版物理九年級下學期 10.1神奇的電磁波 同步練習 題型：單選題

儀征多數(shù)學校為學生配備了智能學生胸卡。智能學生胸卡除了記錄學生個人信息資料外，還具有定位（判斷學生“在�！被颉半x�！保┘熬o急呼救等功能。智能學生胸卡實現(xiàn)定位或呼救功能時，主要是利用

A. 超聲波 B. 次聲波 C. 電磁波 D. 紅外線

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第六章第二節(jié) 測量物體的質(zhì)量 同步測試卷 題型：填空題

用放置在水平臺面上的天平衡量物體質(zhì)量時，通過加減砝碼后，指針如圖甲所示，此時應________ 使天平橫梁水平平衡；圖乙為正確測量物體質(zhì)量后所用砝碼和游碼在標尺上的位置，則該物體的質(zhì)量為____ g；天平實質(zhì)是個________ 杠桿．

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同步練習冊答案