19.小高家用如圖滑輪組提升大沙發(fā)上樓,把一個重7000N的大沙發(fā)沿豎直方向上在100s內(nèi)勻速提升了40m,所用拉力F為2400N,不計摩擦和繩重,則下列計算結(jié)果不正確的是(  )
A.動滑輪重200NB.拉力F做功288000J
C.拉力F做功的功率為2880WD.此滑輪組機械效率為73%

分析 (1)首先確定滑輪組繩子的有效股數(shù)n=3,然后根據(jù)F=$\frac{1}{3}$(G+G)計算動滑輪重力;
(2)根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離,利用W=Fs求拉力做的功;再根據(jù)P=$\frac{W}{t}$計算拉力F的功率;
(3)利用W=Gh求出克服物體重力做的有用功,再根據(jù)效率公式求出滑輪組的機械效率.

解答 解:
A、由圖可知,通過動滑輪繩子的段數(shù)n=3,
不計摩擦和繩重,由F=$\frac{1}{3}$(G+G)可得,動滑輪重力:
G=3F-G=3×2400N-7000N=200N;故A正確;
B、拉力端移動的距離:s=3h=3×40m=120m,
拉力做的功:W=Fs=2400N×120m=288000J,故B正確;
C、拉力的功率為:P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{288000J}{100s}$=2880W;故C正確;
D、克服物體重力做的有用功:W=Gh=7000N×40m=280000J,
滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{280000J}{288000J}$×100%≈97.2%.故D錯誤.
故選D.

點評 本題考查了使用滑輪組有用功、總功、功率和械效率的計算,關(guān)鍵是繩子有效股數(shù)的判斷和公式的靈活運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列現(xiàn)象是由于光的反射形成的是( 。
A.
          日食
B. 
          水中倒影
C.  
              小孔成像
D.
“折斷”的鉛筆

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.讀圖:如圖1所示,現(xiàn)有A 規(guī)格的刻度尺測量同一物體的長度,用A(填“A”或“B”)尺測量時準確度高.如圖2所示,將銅絲在鉛筆上緊密排繞20圈,銅絲的直徑是0.8毫米,圖3溫度計的示數(shù)記作-12℃

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,正常使用時屬于省力杠桿的是(  )
A.
開啤酒瓶蓋的開瓶器
B.
天平
C.
釣魚者手中的魚桿
D.
撬釘子的釘錘

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在學(xué)習(xí)了浮力的有關(guān)知識后,甲、乙兩同學(xué)對“物體的上浮或下沉與哪些因素有關(guān)”進行了探究.他們各自將一根新鮮蘿卜浸沒在水中,松手后,發(fā)現(xiàn)蘿卜要上浮直至漂浮在水面上(如圖A所示).為了使漂浮的蘿卜沉下去,兩同學(xué)分別進行了實驗:

甲:將一根鐵釘全部插入蘿卜中(如圖B所示),將蘿卜浸沒水中松手,發(fā)現(xiàn)蘿卜沉入水底.
乙:也用同樣的鐵釘,但只將其一半插入蘿卜中(如圖C所示),將蘿卜浸沒水中松手,發(fā)現(xiàn)蘿卜也沉入水底.
請回答下列問題:
(1)從物體受力的角度看,他們在蘿卜中插入鐵釘是為了改變重力的大。
(2)結(jié)合兩位同學(xué)的實驗?zāi)康、過程及現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是:在浮力一定的條件下,物體的上浮或下沉與物體的重力有關(guān).
(3)雖然兩同學(xué)的實驗結(jié)果基本一致,但老師認為甲同學(xué)的方法更科學(xué).你認為老師這樣評價的主要理由是甲同學(xué)將鐵釘全部插入蘿卜中,在改變重力時控制浮力保持不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的兩個電路中,電源電壓相等且保持不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P都向左移動時,燈泡L1和L2的亮度變化情況是(  )
A.L1變亮,L2變暗B.L1亮度不變、L2變暗
C.L1變亮,L2亮度不變D.L1、L2都變亮

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.2016年9月4日-5日,G20峰會在杭州成功舉辦.在文藝晚會中有這樣一組鏡頭:在悠揚的琴聲中,一把美輪美奐、光彩流轉(zhuǎn)的折扇,緩緩打開(如圖).水下部分的折扇是由于光的反射形成的;湖邊的觀眾看到演員水面下的腿似乎變短了,這是光的折射引起的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是( 。
A.
黑板左端反光
B.
月食的形成
C.
葉子經(jīng)露珠成放大的像
D.
雨后天空中出現(xiàn)彩虹

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.“大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求.甲乙兩同學(xué)做了如圖所示的實驗:在靜止的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線,閉合開關(guān),原來靜止的小磁針轉(zhuǎn)動了.對于小磁針轉(zhuǎn)動的原因,兩同學(xué)有著不同的假設(shè):
甲:是因為導(dǎo)線通電發(fā)熱,造成導(dǎo)線周圍空氣溫度升高,空氣的對流運動使磁針偏轉(zhuǎn)
乙:是因為電流周圍產(chǎn)生磁場,磁場對磁針產(chǎn)生了力的作用
(1)沒通電時,靜止的小磁針的N極指向北方.(填“南方”或“北方”)
(2)兩同學(xué)討論后,設(shè)計了以下實驗來驗證哪一個觀點是正確的:他們調(diào)換電池的正負極,改變電流的方向,閉合開關(guān),如果甲同學(xué)的假設(shè)是正確的,預(yù)計應(yīng)該看到的現(xiàn)象是磁針偏轉(zhuǎn)的方向不變.
(3)老師在其它實驗條件不變的情況下,把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方,閉合開關(guān)后,小磁針的轉(zhuǎn)動方向?qū)⒏淖儯ㄟx填“不改變”或“改變”).

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同步練習(xí)冊答案