如圖所示是一個有冷、熱兩檔風(fēng)的電吹風(fēng)原理示意圖,圖中A是一只帶風(fēng)葉的小電動機,B是一段電熱絲,S1、S2是兩只開關(guān),C是接照明電路的插頭,請你用筆畫線作導(dǎo)線按要求將這些器材連接成一個電路(連線不要交叉).要求:只閉合S1時吹冷風(fēng),只閉合S2時既無風(fēng)又不發(fā)熱,同時閉合S1、S2時吹熱風(fēng).

解:只閉合S1時吹冷風(fēng),只閉合S2時既無風(fēng)又不發(fā)熱,同時閉合S1、S2時吹熱風(fēng),所以S1為干路開關(guān),S2控制電熱絲,如圖所示:

分析:解答此題需要掌握:并聯(lián)電路的工作特點,各用電器獨立工作,互不影響.
點評:本題考查了實物電路的連接,根據(jù)用電器工作情況以及串并聯(lián)電路的特點判斷電路連接方式.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

21、如圖所示是一個有冷、熱兩檔風(fēng)的電吹風(fēng)原理示意圖,圖中A是一只帶風(fēng)葉的小電動機,B是一段電熱絲,S1、S2是兩只開關(guān),C是接照明電路的插頭,請你用筆畫線作導(dǎo)線按要求將這些器材連接成一個電路(連線不要交叉).要求:只閉合S1時吹冷風(fēng),只閉合S2時既無風(fēng)又不發(fā)熱,同時閉合S1、S2時吹熱風(fēng).

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科目:初中物理 來源:《11.1 認識電路》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

如圖所示是一個有冷、熱兩檔風(fēng)的電吹風(fēng)原理示意圖,圖中A是一只帶風(fēng)葉的小電動機,B是一段電熱絲,S1、S2是兩只開關(guān),C是接照明電路的插頭,請你用筆畫線作導(dǎo)線按要求將這些器材連接成一個電路(連線不要交叉).要求:只閉合S1時吹冷風(fēng),只閉合S2時既無風(fēng)又不發(fā)熱,同時閉合S1、S2時吹熱風(fēng).

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年甘肅省平?jīng)鏊闹邪四昙墸ㄏ拢┢谀┪锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:解答題

如圖所示是一個有冷、熱兩檔風(fēng)的電吹風(fēng)原理示意圖,圖中A是一只帶風(fēng)葉的小電動機,B是一段電熱絲,S1、S2是兩只開關(guān),C是接照明電路的插頭,請你用筆畫線作導(dǎo)線按要求將這些器材連接成一個電路(連線不要交叉).要求:只閉合S1時吹冷風(fēng),只閉合S2時既無風(fēng)又不發(fā)熱,同時閉合S1、S2時吹熱風(fēng).

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科目:初中物理 來源:2005年甘肅省中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

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