4．說明下列物體具有哪種形式的能量．
（1）運動場上奔跑的運動員主要具有動（或機械）能；
（2）龍卷風主要具有機械（或風）能．
（3）原子彈、氫彈具有核能．

分析 能量以不同的形式在自然界中存在，根據(jù)不同能量的特點可對題干中的實例做出判斷．

解答 解：（1）物體由于運動而具有的能叫動能，運動場上奔跑的運動員主要具有動能（或機械能）；
（2）龍卷風是空氣的高速運動形成的，主要具有機械能（或風能）；
（3）原子彈、氫彈在靠核聚變或核裂變釋放能量，具有核能．
故答案為：（1）動（或機械）；（2）機械（或風）；（3）核．

點評 了解不同能量的概念，會根據(jù)實例判斷其所具有的能量形式，屬基礎知識的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．歸納總結(jié)知識的方法多種多樣，如圖所示的思維導圖就是其中一種，請?zhí)顚懗鰧膬?nèi)容：①響度②振幅③音色．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列與聲現(xiàn)象有關的說法中不正確的是（　　）
A．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為真空不能傳聲
B．環(huán)保部門在一些主干道旁設置噪聲監(jiān)測設備，是為了減弱噪聲
C．將敲響的音叉接觸水面會看到濺起水花，說明聲是由物體振動產(chǎn)生的
D．“隔墻有耳”說明固體可以傳聲

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．經(jīng)測定，某志愿者的剎車反應時間（即圖中“反應過程”所用時間）是0.4s，某次試驗中，他駕車以20m/s的速度在水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，測得的形式距離為33m，其中反應過程中的行駛距離是8m；在相同情況下，他邊打電話邊駕車時測得的行駛距離為39m，此時志愿者的剎車反應時間是0.7s．由此研究可知，駕駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應會變慢（選填“變快”、“變慢”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．根據(jù)圖中的對話，下列說法正確的是（　　）
A．以司機為參照物，乘客是靜止的
B．以司機為參照物，乘客是運動的
C．以司機為參照物，路邊的小孩是靜止的
D．以路邊的小孩為參照物，乘客是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說法中不正確的是（　�。�
物質(zhì)比熱容（J/kg-1•℃-1）物質(zhì)比熱容（J/kg-1•℃-1）
水銀0.14×103沙石0.92×103
水4.2×103冰2.1×103
A．北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性
B．由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好
C．由于水比沙石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大
D．制作體溫計常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在下面的空格處填入相應的內(nèi)容．
（1）滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水擴散的快，說明溫度越高分子運動越劇烈
（2）如圖所示，迅速壓縮活塞，棉花燃燒，這是通過做功方式增大內(nèi)能的，其中的能轉(zhuǎn)化是機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．小明利用如圖所示的實驗裝置嘗試改變小燈泡的亮度，則下列說法中正確的是（　�。�
A．向左滑動時，小燈泡變亮
B．向右滑動時，小燈泡變暗
C．鉛筆芯與金屬夾子的組合相當于一個變阻器
D．應避免將金屬夾子移動到最左端，以免小燈泡短路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．某同學用如圖所示的方法測量細鋼絲的直徑：將細鋼絲的鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測量，測得這個線圈的長度是5.00cm，細鋼絲的直徑是1.6mm．

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同步練習冊答案