在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實驗測出這塊石塊的密度。

(1)凋節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針靜止于分度盤的位置如圖甲所示,此時應將平衡   螺母向     (選填“左”或“右”)移動。

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量,所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)   量是     g。再用量筒測出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的密度是     g/cm3

(3)分析上述實驗操作過程,發(fā)現(xiàn)會導致測量的密度值偏小,原因是:    

 

【答案】

(1)右(2)24,2.4(3)繩子較粗,使測量的體積偏大.

【解析】(1)如圖,指針偏向分度盤的左側(cè),說明橫梁的左端下沉,平衡螺母向相反的方向移動,所以平衡螺母向右移動.(2)游碼對應的刻度值是4g.

物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應的刻度值=20g+4g=24g.

物體的體積=V-V'=60ml-50ml=10ml=10 cm3

ρ=m/v =24g/10cm3 =2.4g/cm3

(3)拴石塊的繩子太粗,測量的石塊和水的總體積偏大,求得石塊的體積偏大,質(zhì)量不變,根據(jù)ρ=m/v ,石塊的密度偏。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?丹徒區(qū)模擬)在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實驗測出這塊石塊的密度.

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,小明發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)移動.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量,當右盤中加入25克的砝碼后,發(fā)現(xiàn)無論如何移動游碼,指針靜止在分度盤上的位置始終如圖乙所示.這時應進行的操作是
取下最小砝碼,再移動游碼
取下最小砝碼,再移動游碼
;若天平再次平衡時測得石塊的質(zhì)量是24g.把石塊用粗塑料繩栓好,再用量筒測出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的體積是
10
10
cm3,此石塊的密度是
2.4
2.4
g/cm3
(3)請你觀察圖分析:運用上述實驗操作,測量的密度值會
偏小
偏小
(偏小或偏大).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實驗測出這塊石塊的密度.圖是他實驗時的情景,請據(jù)此回答下列問題:
(1)將天平放在水平桌面,游碼歸零后,他發(fā)現(xiàn)分度盤的指針位置如圖1所示,此時應將平衡螺母向
 (選填“左”或“右”)調(diào).
(2)把石塊放在天平左盤,正確操作后,砝碼和游碼的示數(shù)如圖2所示,則石塊的質(zhì)量為
62.4
62.4
g,接著用量筒測出石塊了的體積(如圖3所示),則石塊的密度是
3.12×103
3.12×103
kg/m3
(3)仔細觀察實驗情景分析可知上述實驗中測得的石塊密度比真實值
(選填“小”或“大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實驗測出這塊石塊的密度.

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向
 (選填“左”或“右”)移動.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量,當右盤中加入25克的砝碼后,發(fā)現(xiàn)無論如何移動游碼,指針靜止在分度盤上的位置始終如圖乙所示.這時應進行的操作是
取下5g的砝碼,再移動游碼
取下5g的砝碼,再移動游碼
;若天平再次平衡時測得石塊的質(zhì)量是24g.再用量筒測出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的密度是
2.4
2.4
g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,物體A的長度為
2.16
2.16
cm.
(2)如圖2所示,彈簧測力計是根據(jù)彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長就越長的特性制成的,彈簧測力計的示數(shù)為
5.4
5.4
N.
(3)如圖3所示,用鉛筆線代表繩子,將兩個滑輪連成滑輪組,使人站在地上用最小的力將物體提升到很高處.

(4)在一次郊游中,小明拾到一塊特別的石塊,他想通過實驗測出這塊石塊的密度.
[1]調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)移動.

[2]用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量,所用砝碼和游碼所對的位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量是
24
24
g.再用量筒測出石塊的體積如丙所示,則計算出石塊的密度是
2.4
2.4
g/cm3
[3]分析上述實驗操作過程,發(fā)現(xiàn)會導致測量的密度值偏小,原因是
塑料繩子太粗,造成體積測量值偏大
塑料繩子太粗,造成體積測量值偏大

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科目:初中物理 來源: 題型:

在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實驗測出這塊石塊的密度.

(1)他先用天平測量石塊的質(zhì)量.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)移動.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平進一步測量.當右盤中加入55g的砝碼后,發(fā)現(xiàn)無論如何移動游碼,指針都靜止在如圖乙所示的位置.這時,他應進行的操作是
取下5g砝碼
取下5g砝碼
、移動游碼.最終測得石塊的質(zhì)量是
53.4
53.4
g.
(3)再用量筒測出石塊的體積.測量過程如圖丙所示,則石塊的密度是
2.67
2.67
g/cm3

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