【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題．

“嫦娥奔月”的夢(mèng)想

2013年12月2日凌晨1時(shí)30分，“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空（如圖甲所示），奔向38萬(wàn)千米外的月球；12月15日凌晨4時(shí)35分“嫦娥三號(hào)”著陸器和巡視器成功分離，巡視器順利駛抵月球表面，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人“嫦娥奔月”的夢(mèng)想．

(1)月球車(chē)在月球表面的重力________它在地球表面的重力；月球車(chē)在月球表面的質(zhì)量________它在地球表面的質(zhì)量．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

(2)探測(cè)器在向月面降落的過(guò)程中，不能采用打開(kāi)降落傘的方法來(lái)減小下落的速度，原因是月球________，不能通過(guò)克服摩擦力做功來(lái)使其速度減小．

(3)無(wú)線電波傳播速度是　________　m/s，探測(cè)器將獲得的月球信息以無(wú)線電波的形式傳回地球約需要　________　s．（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

(4)圖丙為“嫦娥三號(hào)”繞月飛行的軌道示意圖，其中“嫦娥三號(hào)”的月球動(dòng)能最大的位置是________（選填“近月點(diǎn)”或“遠(yuǎn)月點(diǎn)”）．

【答案】 小于 等于 沒(méi)有空氣 3×108 1.27 近月點(diǎn)

【解析】（1）由于月球上引力的大小為地球上引力的， 所以月球車(chē)在月球表面的重力小于它在地球表面的重力；因?yàn)橘|(zhì)量與物體的位置無(wú)關(guān)，所以月球車(chē)在月球表面的質(zhì)量等于它在地球表面的質(zhì)量。（2）探測(cè)器在月球上空降落時(shí)，靠變推力發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生向下的推力實(shí)施減速下降，因?yàn)樵虑蛑車(chē)钦婵�，沒(méi)有空氣，所以月球著陸器不能利用降落傘進(jìn)行月面著陸．（3）無(wú)線電波的傳播速度與光在真空中的傳播速度相同，大小為3108m/s；月球到地球的距離s＝38萬(wàn)千米＝3.8108m，由v＝得：t＝≈1.27s；（4）因?yàn)?/span>“嫦娥三號(hào)”繞月球運(yùn)動(dòng)的軌道是橢圓的，則在近月點(diǎn)時(shí)，速度最快，高度最小，所以動(dòng)能最大，重力勢(shì)能最��；在遠(yuǎn)月點(diǎn)時(shí)，速度最慢，高度最大，所以動(dòng)能最小，重力勢(shì)能最大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮用“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻，小燈泡額定電壓2.5V，電源電壓4.5V．
（1）小亮同學(xué)在連接該處的實(shí)物圖的時(shí)候有一根連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他找出來(lái)．在錯(cuò)誤的連線上面打“×”并畫(huà)出正確的連線．
（2）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng) ， 滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)位于（選填“左”或“右”）端．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流為A，小燈泡的電阻約為Ω；此時(shí)若用該電路測(cè)量小燈泡的額定功率．則滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向移動(dòng)（選填“右”或“左”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“模擬法”是一種重要的科學(xué)方法．它以真實(shí)的自然環(huán)境或客觀事實(shí)為原型，創(chuàng)造出和自然環(huán)境或客觀事實(shí)相同或相近的實(shí)驗(yàn)環(huán)境對(duì)具體的問(wèn)題進(jìn)行研究的一種方法．

（1）如圖所示是模擬大自然中“雨”的形成的實(shí)驗(yàn)裝置．為了讓實(shí)驗(yàn)效果明顯，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在錐形瓶中加入　________　（填冰、溫水、與室溫相同的水），在在蒸發(fā)容器中放入_______（填冰、溫水、與室溫相同的水）．

（2）實(shí)驗(yàn)中可以觀察到在錐形瓶口內(nèi)有________ 出現(xiàn)，其形成的原因是 ________在蒸發(fā)容器的底部出現(xiàn)了水滴這就形成了“雨”．

（3）人們把善于傳熱（或傳熱本領(lǐng)大）的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體，例如金屬就是熱的良導(dǎo)體；人們把不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體．你認(rèn)為如圖中的蒸發(fā)容器用 ________容器為好（選填“金屬”或“玻璃”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，使用電壓為4.5V的電源，額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他們正確連接電路并檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，但發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，于是立刻找老師要求更換燈泡，其實(shí)這種做法是欠妥的，正確的做法應(yīng)該是；
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為V．若想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向（A/B）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V；記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W．
（4）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)為零，電流表有示數(shù)，原因可能是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用自制的水透鏡來(lái)探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)向水透鏡里注水時(shí)，水透鏡的焦距將變��；當(dāng)從水透鏡里抽水時(shí)，水透鏡的焦距將變大．
（1）如圖1所示，一束平行于主光軸的光射向水透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小光斑，則此時(shí)水透鏡的焦距為cm，實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在；
（2）該同學(xué)移動(dòng)蠟燭，水透鏡和光屏至圖2所示位置時(shí)，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點(diǎn)可制成（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對(duì)調(diào)，則在光屏上（選填“能”或“不能”）看到清晰的像；
（3）在圖2所示實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景下，該同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖3所示），當(dāng)從水透鏡中抽出適量的水后，他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該同學(xué)戴的是眼鏡（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，開(kāi)關(guān)S2由斷開(kāi)到閉合的過(guò)程中，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A.電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大
B.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
C.電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變
D.電路消耗的總功率變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡的成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）為了保障實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)該選擇________（選填“平面鏡”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板”），現(xiàn)有茶色玻璃板個(gè)透明玻璃板，為了現(xiàn)象更明顯，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇________．

（2）此實(shí)驗(yàn)中選擇兩支相同的蠟燭是為了________．

（3）移開(kāi)蠟燭B，在其原來(lái)位置處放一光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，說(shuō)明平面鏡成的是________像．

（4）將蠟燭逐漸靠近玻璃板，像的大小會(huì)________（選填“變大”、“變小”或“不變”．

（5）移動(dòng)蠟燭A進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，目的是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如上圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音．為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系，我們應(yīng)改變___________，用相同的力度撥動(dòng)鋼尺，這是為了控制兩次鋼尺振動(dòng)的________相同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖9所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（每小一格為1 cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“分：秒”），則

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 （填“大”或“小”）。

（3）SAB＝ cm，tAB＝ s，vAB＝ m/s。

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表。如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 （填“大”或“小”）。

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