分析 一根細(xì)銅絲的直徑太小,刻度尺無法準(zhǔn)確測(cè)量,故應(yīng)采用累積法.
解答 解:
(1)測(cè)量銅絲直徑的正確方法:找一支圓鉛筆,把細(xì)銅絲捋直,將金屬絲在鉛筆上依次緊密繞適當(dāng)?shù)娜?shù)n,用有毫米刻度的刻度尺量出這個(gè)線圈的長(zhǎng)度L,再將線圈長(zhǎng)除以圈數(shù),計(jì)算出金屬絲的直徑d,所以步驟A沒有必要;
(2)計(jì)算銅絲的直徑,應(yīng)該用銅絲圈的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;
(3)細(xì)銅絲的直徑d=$\frac{{L}_{2}}{n}$;
(4)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是DBEC.
故答案為:(1)A;(2)C; 用銅絲的繞圈總長(zhǎng)度L除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;(3)d=$\frac{{L}_{2}}{n}$;(2)DBEC.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查積少成多法的應(yīng)用,我們?cè)谟龅轿覀儫o法直接測(cè)量的物理量時(shí),就要認(rèn)真思考,尋求間接的測(cè)量方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們一定是串聯(lián)的 | B. | 它們一定是并聯(lián)的 | ||
C. | 它們可能是并聯(lián)也可能是串聯(lián)的 | D. | 以上都不對(duì) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 給車軸加潤(rùn)滑油 | B. | 自行車腳踏板上有花紋 | ||
C. | 給木箱裝上輪子 | D. | 磁懸浮列車懸浮行駛 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 試管口出現(xiàn)的白霧是小水珠 | |
B. | 試管口出現(xiàn)白霧說明水蒸氣內(nèi)能增加 | |
C. | 能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程相同 | |
D. | 水蒸氣對(duì)木塞做功,水蒸氣的內(nèi)能減少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室的高度約為6m | B. | 吃飯用的筷子長(zhǎng)度約為0.6m | ||
C. | 正常人脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為1s | D. | 人打一次哈欠用時(shí) 8s |
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