某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘“測(cè)量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”
甲:05:04 ;乙05:06; 丙05:10
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表
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小車由甲至乙 |
小車由乙至丙 |
小車由甲至丙 |
路程S/m |
26 |
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|
時(shí)間t/s |
|
4 |
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平均速度v/(m/s) |
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15 |
(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎?為什么?_______, ________________
(1)
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小車由甲至乙 |
小車由乙至丙 |
小車由甲至丙 |
路程S/m |
26 |
64 |
90 |
時(shí)間t/s |
2 |
4 |
6 |
平均速度v/(m/s) |
13 |
16 |
15 |
(2) 不是 ;由表可知:小車前段運(yùn)動(dòng)的慢,后段運(yùn)動(dòng)的快,所以不是勻速。
【解析】
試題分析:測(cè)出小車的路程及所用的時(shí)間,由平均速度公式可以求出小車的平均速度。以小車的左輪與刻度尺的接觸點(diǎn)為參考點(diǎn),
由圖可知,從甲到乙,小車的路程s1=90cm-64cm=26cm,
t1=5:06-5:04=2s,平均速度v1=s1 /t1 =26cm /2s =13cm/s;
從乙到丙,小車的路程s2=64cm-0=64cm,
運(yùn)動(dòng)時(shí)間t2=5:10-5:06=4s,平均速度v2=s2 /t2 =64cm /4s =16m/s,
由此可見,小車從甲到乙的平均速度與從乙到丙的平均速度不等,
因此小車全程不是勻速直線運(yùn)動(dòng),是變速直線運(yùn)動(dòng).
考點(diǎn):變速運(yùn)動(dòng)與平均速度.
點(diǎn)評(píng):本題是求平均速度的實(shí)驗(yàn)題,考查了判斷小車的運(yùn)動(dòng)性質(zhì),認(rèn)真審題、由圖示獲取所需的信息即可正確解題。
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科目:初中物理 來源: 題型:
家庭人口情況 | 3人 | 家庭中每天所需要的開水?dāng)?shù)量(以熱水瓶為單位 | 5瓶(2L/瓶) |
獲得開水的渠道 | 1.電熱壺(√) 2.燃?xì)鉄_水( 。 3.其他 | ||
當(dāng)?shù)啬茉磧r(jià)格 | 電價(jià):0.50元/kW?h | 燃?xì)猓?.50元/m3 | |
使用電熱壺?zé)_水的調(diào)查情況 | |||
電熱壺的規(guī)格 | 額定電壓 220V 額定功率 1000W |
燒一壺開水所用的時(shí)間為17.5min | |
容量 3L |
家庭人口情況 | 4人 | 家庭中每天所需要的開水?dāng)?shù)量(以熱水瓶為單位 | 5瓶(2L/瓶) |
獲得開水的渠道 | 1.電熱壺( 。 2.燃?xì)鉄_水(√) 3.其他 | ||
當(dāng)?shù)啬茉磧r(jià)格 | 電價(jià):0.50元/kW?h | 燃?xì)猓?.50元/m3 | |
使用燃?xì)鉄_水的調(diào)查情況 | |||
水壺的容量3L | 燒一壺開水所用的燃?xì)饬?.04m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2013-14學(xué)年度重慶八中九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,有帶風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)一臺(tái),電熱絲一段,開關(guān)兩只,插頭一只,導(dǎo)線若干。利用這些器材可以連接成一個(gè)有冷、熱兩檔風(fēng)的簡(jiǎn)易電吹風(fēng)電路。要求在使用時(shí),只要斷開S1,則既無風(fēng)也不發(fā)熱;只閉合S1時(shí)吹冷風(fēng);閉合S1和S2時(shí)吹熱風(fēng).右邊是某物理興趣小組的四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的四種電路連接圖,其中符合要求的是( )
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科目:初中物理 來源:2012年滬科版初中物理九年級(jí)13.3連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,有帶風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)一臺(tái),電熱絲一段,開關(guān)兩只,插頭一只,導(dǎo)線若干,利用這些器材可以連接成一個(gè)有冷、熱兩擋風(fēng)的簡(jiǎn)易電吹風(fēng)電路。要求在使用時(shí),只要斷開S1,則既無風(fēng)又不發(fā)熱;只閉合S1時(shí)吹冷風(fēng);同時(shí)閉合S1和S2時(shí)吹熱風(fēng),圖為某物理興趣小組的四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的四種電路連接圖,其中符合要求的是( ).
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