【題目】夏天，小剛同學(xué)買(mǎi)回一只西瓜，吃了一部分后將剩余部分保存起來(lái)，下列措施不能有效防止水份蒸發(fā)的是（　�。�

A.將西瓜放入冰箱中

B.把西瓜放入高壓鍋內(nèi)封存

C.用保鮮膜將西瓜包好

D.將西瓜切成小塊后存放

【答案】D

【解析】

A．將西瓜放入冰箱中，降低了西瓜的溫度，所以能有效的防止水分蒸發(fā)，故A不符合題意；

BC．把西瓜放入高壓鍋內(nèi)封存和用保鮮膜將西瓜包好都是減小液體表面積，由于蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行，所以能有效防止水分蒸發(fā)，故B、C均不符合題意；

D．將西瓜切成小塊后存放，增大了液體表面積，會(huì)加快水分的蒸發(fā)，故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李云和張芳合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”（如圖，物距用u表示，焦距用f表示）．當(dāng)u＞2f時(shí)，光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的 像（選填“虛”或“實(shí)”）；若想得到一個(gè)清晰放大的實(shí)像，蠟燭應(yīng)向 凸透鏡的方向移動(dòng)，同時(shí)光屏應(yīng)向 凸透鏡的方向移動(dòng)（兩空都選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）；若無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能得到蠟燭的像，說(shuō)明u f（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員跳高時(shí)把撐桿壓彎，說(shuō)明力可以改變物體的__________，踢足球時(shí)，腳對(duì)足球施加力的作用，腳感到痛，這一現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是_______的。使腳感到痛的力的施力物體是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.甲實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
B.甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C.乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
D.乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用伏安法測(cè)未知電阻Rx時(shí)，如果缺少電流表或電壓表，可以通過(guò)增加一個(gè)定值電阻R1和開(kāi)關(guān)來(lái)解決，下面的四種方案中哪一個(gè)是錯(cuò)誤的（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)木箱靜止放在水平面上，當(dāng)木箱受到了 10N 水平推力時(shí)，箱子未推動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力______（大于/小于/等于）10N；當(dāng)水平推力增大到 15N 時(shí)，箱子恰好勻速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)水平推力增大到 20N 時(shí)，木箱受到的摩擦力為_______N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.物體受到力的作用時(shí)就會(huì)運(yùn)動(dòng)

B.物體不受力的作用時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)

C.力一定能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古詩(shī)詞是我國(guó)的文化瑰寶，很多詩(shī)句里蘊(yùn)含著物理知識(shí)。例如“夜半鐘聲到客船”中的“鐘聲”是根據(jù)聲音的_____判斷出來(lái)的；唐代詩(shī)人白居易的《琵琶行》中的詩(shī)句：“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”從物理學(xué)的角度來(lái)看，彈琴之前“轉(zhuǎn)軸”是為了改變弦的松緊程度，從而改變弦發(fā)聲的_____；“小弦切切如私語(yǔ)”是指聲音的_____小。（均選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓恒為6V）、小燈泡（額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10Ω）、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、規(guī)格分別為R1“10Ω 1A”和R2“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)、導(dǎo)線若干．

（1）小明設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路，他應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動(dòng)變阻器（選填“R1”或“R2”），該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是 ．
（2）正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，若小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，原因可能是；若小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，原因是 ．
（3）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片在不同位置，小燈泡U﹣I圖象如圖乙所示，小燈泡的額定功率為 W．
（4）由圖乙發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要原因是 ．
（5）在沒(méi)有電壓表、只有電流表的情況下，小明增加了一只已知阻值為10Ω的定值電阻R，并利用原有器材也測(cè)出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．步驟如下：
①按照如圖丙所示的電路圖正確連接實(shí)物電路；
②閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電流表示數(shù)為 A時(shí)，燈泡正常發(fā)光；
③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，保持 不變，將電流表改接在燈泡所在支路中，再閉合開(kāi)關(guān)，讀出電流表示數(shù)I；
④小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= ．
（6）鄰組的青青和丹丹打算利用一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R0 ， 只利用一只電表，通過(guò)圖中操作（開(kāi)關(guān)S接“a”、”b”各一次）來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率．如圖丙、丁是她倆設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖，則以下判斷正確的是（填字母）．
A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丙方案能，丁方案不能
D.丙方案不能，丁方案能．

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