【題目】在一張白紙上畫一幅圖畫(或字),然后貼在裝滿水的圓柱形玻璃瓶上(畫面向里貼),透過玻璃瓶觀察圖畫。
觀察前,你的猜想是:(_______);
你猜想的依據(jù)是:(_________);
驗(yàn)證結(jié)果:(_________)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列記錄結(jié)果中,哪一個(gè)長度的單位應(yīng)該是厘米
A. 一層教學(xué)樓的高度約為320 B. 教室的寬度約為60
C. 墨水瓶的高度約為50 D. 一本物理課本的厚度約為15
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【題目】古時(shí)有“一詩千改使心安,頭未梳成不許看”的說法,那是人們常在井邊梳頭,因?yàn)樗嫦喈?dāng)于平面鏡。若人離水面3m,水深1m,則人的像離水面 m,像大小和人相比(選填“大一些”、“小一些”或“相等”).
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【題目】2014年諾貝爾物理學(xué)家獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給藍(lán)色發(fā)光二極管發(fā)明者.二極管是用(選填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“絕緣體”)材料制成的、正是因?yàn)榧R 、綠、藍(lán)三原色的LED光,才能產(chǎn)生照亮世界的LED白色光源.
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【題目】如圖所示,電流表A1的量程為0﹣3A,電流表A2的量程為0﹣0.6A,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為50Ω,圖象為在電路安全的情況下,滑動(dòng)變阻器R1連入阻值與電流表A1示數(shù)的關(guān)系圖象,下列選項(xiàng)正確的是( )
A.該電路電源電壓為9V
B.定值電阻R0的阻值為20Ω
C.電路的最大功率為27W
D.變阻器R1功率變化范圍為1.62 W~5.4W
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【題目】如圖所示是為打完蠟的汽車拋光的過程.拋光后的車身,能清晰的映出周圍的景物,我們所看到車身映出的景物是由于光的所形成的虛像;打完蠟的汽車會(huì)散發(fā)出淡淡的香氣,這是一種現(xiàn)象;拋光機(jī)的主要部件是電動(dòng)機(jī),它的原理是利用通電線圈在中受力轉(zhuǎn)動(dòng).
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【題目】小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,她按如圖裝配儀器(圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn),H點(diǎn)是兩倍焦距處),此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高.
(1)造成這一現(xiàn)象的原因是;
(2)為了使像能夠成在光屏的中央,她應(yīng)把蠟燭向調(diào)(選“上”或“下”);調(diào)節(jié)好燭焰的高度后,她把蠟燭移到B點(diǎn),此時(shí)光屏上的像很模糊.為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向移動(dòng)(選填“左”或“右”),此成像原理可應(yīng)用于.
(3)曉軍同學(xué)發(fā)現(xiàn)所在實(shí)驗(yàn)小組的凸透鏡上部缺掉了一塊,其它條件不變,用它來探究成實(shí)像,則光屏上(選填“有”或“無”)完整的像.
(4)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,調(diào)整好燭焰、凸透鏡、光屏中心的位置后,他無論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像,其原因可能是(寫出一種可能的原因).
(5)小芳做完實(shí)驗(yàn)后,接著想用手表代替蠟燭,看在光屏上能成什么樣的像.于是她在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個(gè)手表盤,如圖甲所示.把這個(gè)玻璃板放在蠟燭的位置上,并用平行光源對(duì)著玻璃板上的表盤照射,如圖乙所示.移動(dòng)光屏直到成清晰像為止,此時(shí)表盤在光屏上所成的像是圖丙中的.
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【題目】如圖是一張令人驚訝的照片,茶色玻璃板后面有一支蠟燭,它竟然能在水中燃燒!關(guān)于玻璃板后面的水和燭焰,下列說法正確的是( )
A.水是虛像,燭焰是實(shí)物
B.燭焰是虛像,水是實(shí)物
C.水和燭焰都是虛像
D.水和燭焰都是實(shí)物
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【題目】光在真空中的傳播速度是m/s.一同學(xué)從看到遠(yuǎn)方閃電開始計(jì)時(shí),經(jīng)2s時(shí)間后聽到雷鳴聲,打雷處距該同學(xué)的距離為m(聲速為340 m/s).
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