地鐵列車(chē)駛過(guò)后，鐵軌的溫度會(huì)升高，這是通過(guò)________的方式改變其內(nèi)能的．

做功
分析：改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，做功改變物體的內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移．
解答：列車(chē)駛過(guò)后，車(chē)輪與鐵軌摩擦生熱，溫度升高，是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能的．
故答案為：做功．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)改變物體內(nèi)能的方式的了解和掌握，基礎(chǔ)性題目．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?上海）地鐵是上海市民的重要交通工具之一，當(dāng)某列車(chē)啟動(dòng)時(shí)，該車(chē)的慣性
不變
不變
（選填“增大”、“不變”或“減小”），以站臺(tái)為參照物，坐在車(chē)內(nèi)的乘客是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；列車(chē)駛過(guò)后，鐵軌的溫度會(huì)升高，這是通過(guò)
做功
做功
的方式改變其內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?齊河縣二模）地鐵是上海市民的重要交通工具之一，當(dāng)某列車(chē)啟動(dòng)時(shí)，該車(chē)的慣性
不變
不變
（選填“增大”、“不變”或“減小”）；列車(chē)駛過(guò)后，鐵軌的溫度會(huì)升高，這是通過(guò)
做功
做功
的方式改變其內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

武漢市于2012年12月28日實(shí)現(xiàn)了30年來(lái)的地鐵夢(mèng)想，當(dāng)某列車(chē)啟動(dòng)時(shí)，該車(chē)的慣性
不變
不變
（選填“增大”或“不變”或“減小”），列車(chē)駛過(guò)后，鐵軌的溫度會(huì)升高，這是通過(guò)
做功
做功
的方式改變其內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

地鐵列車(chē)駛過(guò)后，鐵軌的溫度會(huì)升高，這是通過(guò)
 
的方式改變其內(nèi)能的．

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