如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大小;
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 ;
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是 ;
(4)小華利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)在實驗操作完全正確的情況下,實驗時兩個力的大小還有較小的差距.你認(rèn)為形成差距最有可能的原因是 ;
(5)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是 ;
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)(6)你對小明的實驗裝置提出的改進(jìn)建議是 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實驗初中八年級第一次調(diào)研考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
靜電復(fù)印技術(shù)已經(jīng)逐漸走入人們的生活,如圖所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復(fù)印原理的示意圖.請依據(jù)圖示及操作步驟,結(jié)合“人作為導(dǎo)體可以將電荷導(dǎo)走”的知識,簡要說明其操作意圖.
A.找一塊塑料板,用絲綢快速摩擦整個板面
B.用干燥的手指在塑料板上寫上一個“大”字
C.將塑料板平放,上面均勻地撤上一層干木屑,再將塑料板緩慢豎起,隨著靜止在“大”字上的木屑的滑落,一個“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來了
[操作意圖]
A. ;B. ;C.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實驗初中八年級第一次調(diào)研考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列發(fā)生的現(xiàn)象與摩擦起電無關(guān)的是( )
A.打開水龍頭,放出一股細(xì)細(xì)的水流,用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近水流,會看到水流靠近梳子
B.秋冬干燥季節(jié),脫毛衣時會看到電火花
C.擦黑板時粉筆灰四處飄落
D.油罐車后面都有一條拖地的鐵鏈
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實驗初中八年級第一次調(diào)研考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的生活和生產(chǎn)離不開金屬材料.下列金屬制品,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是( )
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
將一個薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,F(xiàn)1=F3=F4>F2,使其發(fā)生如圖所示的形變,試分析實驗的結(jié)果。
(1)分析比較圖甲、乙中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是: 。
(2)分析比較圖 中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:力的作用效果與力的方向有關(guān)。
(3)分析比較圖甲、丁中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:_ ___。
(4)概括題(1)、(2)、(3)中的結(jié)論可得出一個總的結(jié)論是:__ 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
在如圖所示的斯諾克比賽中,丁俊暉用桿推A球之后,A球開始滾動,說明力能改變物體的 ,A球擊中B球后,B球由于 繼續(xù)向網(wǎng)袋方向前進(jìn),最終B球落入網(wǎng)袋是由于受到 作用。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小李同學(xué)對體育比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析,其中不正確的是( )
A.拋出去的鉛球能繼續(xù)向前運(yùn)動,是因為鉛球仍受到運(yùn)動員推力的作用
B.射箭運(yùn)動員用力拉弓,是力使弓的形狀發(fā)生改變
C.皮劃艇運(yùn)動員用力向后劃水,使艇前進(jìn)的施力物體是水
D.足球運(yùn)動員頭球攻門,是力使足球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變
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科目:初中物理 來源:2016屆蘇省等校九年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
用天平和量筒測某礦石的密度
(1)把天平放在水平臺上,游碼移至零刻線處,指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)向 (選填“左/右”)調(diào)節(jié)平衡螺母。
(2)采一塊小礦石,用調(diào)好的天平測它的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量是 g。
(3)將礦石放入盛有水的量筒中,靜止時液面情況如圖丙所示,則該礦石的體積是 cm3,密度是 kg/m3。
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