用一質(zhì)量為500 g的鋁壺?zé)? kg、20 ℃的水,當(dāng)溫度剛好達(dá)到100 ℃時,用去煤油15 g,水比壺多吸收了多少熱量?除壺與水吸熱外,損失了多少熱量?〔c鋁=0.88×103 J/(kg·℃),q油=4.6×107 J/kg〕
科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第7期 總第163期 人教課標(biāo)版 題型:058
[創(chuàng)新]如圖所示為研究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置,木塊A重10 N,每個鉤碼的質(zhì)量為500 g,小明同學(xué)用彈簧測力計先使木塊在水平桌面上做勻速直線運動,得到了一組實驗數(shù)據(jù);然后在木塊上逐漸增加砝碼,仍使木塊在水平桌面上做勻速直線運動,得到兩組實驗數(shù)據(jù)并全部記錄在下表中.
(1)請你根據(jù)所學(xué)知識,把下表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.
(2)根據(jù)上述實驗,并分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是________.
(3)小明同學(xué)為了進一步驗證摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系,你認(rèn)為他要進行該實驗還需要的實驗器材有________.
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科目:初中物理 來源: 題型:013
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科目:初中物理 來源: 題型:058
做撚錳炱膠土客膊夤?fàn)C迕芏葦?shù)膶嶒炛,由于量筒的刻度不清而無法讀數(shù),采用如下步驟操作:
A.把裝有適量水的量筒放在天平左盤,在右盤放入總質(zhì)量為300 g的砝碼時,天平平衡;
B.接著將一與細(xì)線相連的待測實心金屬塊浸沒入水中(線的質(zhì)量不計),用手提住細(xì)線的另一端,使金屬塊不與量筒壁和底接觸,在天平右盤中增加50g砝碼后,天平平衡;
C.再放手讓金屬塊沉入筒底,往右盤加砝碼,當(dāng)砝碼總質(zhì)量為500 g時,天平平衡!
試問:(1)天平第一次平衡時的讀數(shù)(300g)表示什么?
(2)天平第三次平衡時的讀數(shù)(500g)表示什么?
(3)金屬塊的質(zhì)量多大?
(4)該同學(xué)測出金屬塊的密度多大?(g=10 N/kg)(要求:至少用兩種解法)
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科目:初中物理 來源: 題型:
做“用天平和量筒測固體密度”的實驗中,由于量筒的刻度不清而無法讀數(shù),采用如下步驟操作:
A.把裝有適量水的量筒放在天平左盤,在右盤放入總質(zhì)量為300 g的砝碼時,天平平衡;
B.接著將一與細(xì)線相連的待測實心金屬塊浸沒入水中(線的質(zhì)量不計),用手提住細(xì)線的另一端,使金屬塊不與量筒壁和底接觸,在天平右盤中增加50g砝碼后,天平平衡;
C.再放手讓金屬塊沉入筒底,往右盤加砝碼,當(dāng)砝碼總質(zhì)量為500 g時,天平平衡。
試問:(1)天平第一次平衡時的讀數(shù)(300g)表示什么?
(2)天平第三次平衡時的讀數(shù)(500g)表示什么?
(3)金屬塊的質(zhì)量多大?
(4)該同學(xué)測出金屬塊的密度多大?(g=10 N/kg)(要求:至少用兩種解法)
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