(探究題)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)做“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示．

(1)分析比較序號1與2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：________．

(2)分析比較序號________的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．

(3)上述研究物理問題的方法叫“控制變量法”，同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中還用到的研究問題的方法有：________．

答案：
解析：

　　(1)在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大

　　(2)2和3

　　(3)觀察法、實(shí)驗(yàn)法、建立理想模型法、歸納法


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

物體保持________的性質(zhì)叫做慣性，一切物體都具有________．物體慣性的大小只與物體的________有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

(拓展題)如圖甲所示，物體A始終只受同一直線上的兩個力F1、F2的作用，F(xiàn)1、F2的大小隨時間的變化如圖乙所示，則下列分析正確的是

[　　]

A．

在t1時間內(nèi)，物體所受的合力先變大后變小，合力的方向始終與F2相同

B．

在t1時間內(nèi)，物體所受的合力先變小后變大，合力的方向始終與F2相同

C．

在t1時間內(nèi)，物體所受的合力先變大后變小，合力的方向始終與F2相反

D．

在t1時間內(nèi)，物體所受的合力先變小后變大，合力的方向始終與F2相反

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

下列屬于滾動摩擦的是

[　　]

A．

在桌面上滾動的乒乓球

B．

用力推但沒有推動的大木箱

C．

在桌面上勻速運(yùn)動的木塊

D．

用手握住口朝上的酒瓶

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

手握住啤酒瓶的頸部使瓶靜止在手中，下列說法中正確的是

[　　]

A．

酒瓶靜止在手中，是由于手對瓶的握力等于酒瓶的重力

B．

酒瓶能靜止在手中，是由于酒瓶受到手的摩擦力大于它的重力

C．

手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也增大

D．

以上說法都不對

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

下列實(shí)例中，目的是減小摩擦的是

[　　]

A．

自行車輪胎上制有凹凸的花紋

B．

用橡膠制作自行車的閘皮

C．

自行車軸承中裝有滾珠

D．

騎自行車的人剎車時用力捏閘

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象解釋，以下說法中正確的是

[　　]

A．

高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失

B．

汽車駕駛員和前排乘客系安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性

C．

行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用

D．

百米賽跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來，是由于運(yùn)動員具有慣性

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，木塊A與平板小車一起在水平桌面上向左勻速運(yùn)動，當(dāng)小車受外力作用突然減速時，木塊隨即在小車的平板上滑行，請在圖中用帶箭頭的線段標(biāo)出木塊滑行的方向，并畫出木塊滑行過程中的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

據(jù)報道：“一男子陷在泥沼里，他掙扎著力圖把一只腳拔出來，結(jié)果下陷得更快更深．搶救隊員在泥沼上鋪上木板，從木板上靠近該男子，把繩索遞給他．大家合力把他拉出后，讓他平躺在泥沼上以類似蛙泳姿勢移離泥沼，”

(1)報道中描述“________”的過程對泥沼的壓強(qiáng)增大．

(2)報道中描述“________”和“________”的過程對泥沼的壓強(qiáng)減小，你判斷的依據(jù)是：________．

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同步練習(xí)冊答案