下列有關(guān)聲的知識(shí)，說法正確的是（ ）

A. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

B. 汽車倒車?yán)走_(dá)是利用電磁波工作的

C. 城市某些路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲能傳播能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級(jí)第三章第三節(jié)《超聲與次聲》測(cè)試卷（含答案） 題型：填空題

通常情況下，我們聽到的聲音是通過 這種介質(zhì)傳入人耳朵的。聲波頻率范圍很寬，但正常人耳朵只能聽到20Hz到20000Hz的聲音，高于20000Hz的聲音稱之為 。減弱噪聲有三個(gè)環(huán)節(jié)，公路兩旁安裝隔音墻，植樹屬于在 減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理第一章第三節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用習(xí)題 題型：單選題

要測(cè)量如圖所示的一曲線段MN的長(zhǎng)度，較合理的方法是   

A. 用刻度尺從M端一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)到N端，分段求和

B. 用一段彈性棉繩，使之與MN重合，在兩端做好標(biāo)記，拉直后測(cè)出兩標(biāo)記間的長(zhǎng)度

C. 用一刻度尺從M端直接量到N端，再隨意修正一下

D. 用一段彈性很小的棉繩，使之與MN重合，在兩端做好標(biāo)記，拉直后測(cè)出兩標(biāo)記間的長(zhǎng)度

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷 題型：單選題

在風(fēng)馳電掣的列車上，媽媽對(duì)孩子說“坐著別動(dòng)”，其所選的參照物是（ ）

A. 鐵軌 B. 路邊的樹林

C. 小孩的座位 D. 車廂里的流動(dòng)服務(wù)車

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科目：初中物理 來源：（北師大版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 題型：填空題

現(xiàn)代生活中的小汽車倒車?yán)走_(dá)系統(tǒng)是利用了聲音可以傳遞______；而眼鏡店里的超聲波清洗機(jī)則是利用了聲音可以傳遞______來清洗眼鏡上的污垢，除此之外人們還利用超聲波測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s收到回波，則此處海水深度為______m（聲音在海水中傳播速度為1500m/s）

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科目：初中物理 來源：（北師大版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 題型：單選題

剛竣工的港珠澳大橋經(jīng)過超聲波檢測(cè)，無一結(jié)構(gòu)性裂縫。超聲波探傷儀發(fā)出超聲波時(shí)，人耳不能察覺，原因是超聲波的（　　）

A. 速度太快

B. 響度太小

C. 音色太差

D. 頻率太高

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：3.3 平均速度與瞬時(shí)速度 題型：填空題

小華家離學(xué)校有3000m，他騎自行車上學(xué)用時(shí)10min。小華騎車的平均速度為_____m/s。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：4.2 樂音 題型：填空題

“聲音越大，聽力越差，耳朵經(jīng)不起狂轟亂炸”是一則公益廣告的廣告詞，這則廣告詞告訴我們生活中應(yīng)該注意的問題。其中的“聲音越大”指的是聲音的_______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。

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科目：初中物理 來源：（北師大版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播 題型：計(jì)算題

一輛汽車以14m/s 的速度正對(duì)山崖行駛，鳴笛后2s聽到回聲，聲音在空氣中的速度為340m/s，求：

（1）汽車在這段時(shí)間內(nèi)行駛的路程；

（2）鳴笛處距高山崖多遠(yuǎn)；

（3）聽到回聲時(shí)，汽車距山崖多遠(yuǎn)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案