【題目】某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量小燈泡電流的實(shí)驗(yàn),并完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
A.畫(huà)出電路圖,并按照電路圖連接實(shí)物;
B.記錄數(shù)據(jù),整理器材;
C.合上開(kāi)關(guān)試觸,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)較。
D.電流表量程選“0~3A”接入電路;
E.電流表量程選“0~0.6A”接入電路。
(1)請(qǐng)將上述實(shí)驗(yàn)步驟按正確的順序排列:_____________。
(2)據(jù)圖甲可知,此電流表的讀數(shù)為_________A。
(3)在測(cè)并聯(lián)電路的電流時(shí),若先在圖乙中的A處測(cè)電路中的電流是0.5A,然后在B處測(cè)得的電流是0.3A,則在C處測(cè)得的電流應(yīng)為________A。
【答案】 ADCEB 0.3 0.2
【解析】(1)如圖的電路測(cè)量電流時(shí),應(yīng)按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):首先畫(huà)出電路圖,并按照電路圖連接實(shí)物;然后電流表量程選“0~3A”接入電路;合上開(kāi)關(guān)試觸,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)較。浑娏鞅砹砍踢x“0~0.6A”接入電路;記錄數(shù)據(jù),整理器材。
故順序排列為:ADCEB。
(2)據(jù)圖甲可知,電流表使用小量程,分度值為0.02A,此電流表的讀數(shù)為0.3A。
(3)如圖,A在干路上,BC是兩個(gè)支路,若A處測(cè)電路中的電流是0.5A,B處測(cè)得的電流是0.3A,根據(jù)并聯(lián)電路的干路電流等于支路電流之和的特點(diǎn),則C處的電流應(yīng)為。
故答案為:(1). ADCEB (2). 0.3 (3). 0.2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是撐竿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段:助跑、撐竿起跳、越橫桿。在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是:
(1)助跑階段,運(yùn)動(dòng)員所消耗的體內(nèi)的化學(xué)能________(選填“大于”“小于”或“等于”)運(yùn)動(dòng)員和撐竿獲得的動(dòng)能。
(2)撐竿起跳階段,運(yùn)動(dòng)員的__________能增加。
(3)運(yùn)動(dòng)員越過(guò)橫桿后,將__________能轉(zhuǎn)化為________能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中(如圖所示)
(1)小星作出如下猜想:
猜想一:水果電池電壓與水果種類(lèi)有關(guān)
猜想二:水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)
猜想三:水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,小星設(shè)計(jì)了如下準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和記錄的表格.
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | 水果 種類(lèi) | 深度(cm) | 兩極間距離(cm) | 電壓(V) |
1 | 蘋(píng)果 | 1 | 3 | |
2 | 2 | 2 | ||
3 | 3 | 3 | ||
4 | 菠蘿 | 2 | 1 | |
5 | 2 | 2 |
①為驗(yàn)證猜想一,應(yīng)做編號(hào)為_____的實(shí)驗(yàn);
②為驗(yàn)證猜想二,應(yīng)做編號(hào)為_____的實(shí)驗(yàn);
③為驗(yàn)證猜想三,應(yīng)做編號(hào)為_____的實(shí)驗(yàn).
(2)小星又提出猜想四:水果電池電壓與水果大小有關(guān)
他將蘋(píng)果依次切去一部分來(lái)做實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄如下:
蘋(píng)果大。▊(gè)) | 1 | |||
測(cè)得的電壓(V) | 0.27 | 0.28 | 0.26 | 0.28 |
該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖(a)中刻度尺的最小分度值為______毫米,所測(cè)物體的長(zhǎng)度為_____厘米。如圖(b)所示是__________ (填寫(xiě)儀器的名稱(chēng)),它是測(cè)量________的工具。甲、乙兩位同學(xué)用該測(cè)量工具拉出的紙帶分別如圖 (c)、(d)所示,其中圖 (c)紙帶中從A點(diǎn)到H點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間為________秒,通過(guò)比較可以知道________同學(xué)拉紙帶較快(選填“甲”或“乙”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示四幅圖片,下列說(shuō)法中正確的是
A. 甲圖中,敲響的音叉接觸水面時(shí)能在水中形成波紋,說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)
B. 乙圖中,紙屑跳的越高說(shuō)明音調(diào)越高
C. 丙圖中,用“B超”檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
D. 丁圖中,潛水的人能聽(tīng)到岸上的人說(shuō)話(huà),說(shuō)明液體能傳聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀(guān)眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí),認(rèn)識(shí)正確的是( )
A. 煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B. 炒:主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C. 蒸:是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢(qián)飯蒸熟
D. 拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,兩只燈泡均發(fā)光,兩表均有示數(shù)。過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡均熄滅,電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)變?yōu)榱。造成這種情況的原因可能是
A. 燈L1短路 B. 燈L2短路
C. 燈L1開(kāi)路 D. 燈L2開(kāi)路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車(chē)在平直公路上行駛時(shí),在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程.關(guān)于甲、乙兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 前10s內(nèi)甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程
B. 乙車(chē)到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車(chē)達(dá)此處所用時(shí)間
C. 乙車(chē)在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D. 甲、乙兩車(chē)在40s內(nèi)的平均速度相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置.
(1)圖中虛線(xiàn)框內(nèi)的裝置相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的 ;
(2)圖中R是電學(xué)中的什么元件
(3)油量表是用 表改裝的;
(4)當(dāng)油箱中的浮標(biāo)向上運(yùn)動(dòng)時(shí),此時(shí)電路中的電流將 .(選填“增大”或“減小”)
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