【題目】汽車行駛時(shí)間長(zhǎng)了,輪胎會(huì)發(fā)熱,這是通過(guò)___________的方式改變內(nèi)能的;加油站加油時(shí)經(jīng)常能聞到一股汽油味,這是因?yàn)槠头肿釉诓煌5刈?/span>________;加油時(shí)盡量不要整理頭發(fā)或衣服,因?yàn)榭赡馨l(fā)生____________產(chǎn)生電火花引發(fā)火災(zāi)。

【答案】做功 無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 摩擦起電

【解析】

[1]汽車行駛時(shí)間長(zhǎng)了,輪胎會(huì)發(fā)熱,是摩擦生熱現(xiàn)象,這是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能的。

[2]走近加油站時(shí),聞到汽油味,這是因?yàn)槠头肿釉诓煌5刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),是屬于擴(kuò)散現(xiàn)象;

[3]用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電,加油時(shí)如果整理頭發(fā)或衣服,可能因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生靜電,發(fā)生電火花引發(fā)著火。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】10 1 日,慶祝新中國(guó)成立 70 周年閱兵盛典在北京舉行。秋日長(zhǎng)空,戰(zhàn)機(jī)翱翔,傲視蒼穹。70 響禮炮響徹云霄,現(xiàn)場(chǎng)不少人流下了激動(dòng)和幸福的淚水。禮炮聲是由空氣的_____產(chǎn)生的, 它通過(guò)_____(填具體介質(zhì))傳入人耳.此時(shí)禮炮聲屬于_________(樂(lè)音噪音”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,

(1)他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是_______________使天平平衡.

(2)天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時(shí),他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖乙所示,這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是____________ 使天平再次平衡。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】踢出去的足球能夠在草地上繼續(xù)向前滾動(dòng),說(shuō)明運(yùn)動(dòng)_______(選填需要不需要”)力維持;足球受到阻力慢慢停下來(lái),說(shuō)明力是_________物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有四種不同焦距的凸透鏡,如果要使距凸透鏡 15cm 的物體在光屏上得到縮小的像,那么凸透鏡的焦距應(yīng)為(  )

A.5cmB.15cmC.10cmD.30cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,與摩擦起電現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是(

A.干燥的冬天脫化纖服裝時(shí)經(jīng)常聽到響聲

B.擦黑板時(shí)粉筆灰四處飄落

C.嚴(yán)禁用塑料桶裝運(yùn)汽油

D.用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時(shí),頭發(fā)會(huì)跟著梳子動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù) 5 29 日《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道,江蘇省擬推出和諧配樂(lè)版廣場(chǎng)舞,廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲是由音箱中的紙盆_____ 產(chǎn)生,經(jīng)空氣傳播到人耳,音樂(lè)聲過(guò)大會(huì)形成噪聲,有關(guān)人士建議,有條件的地區(qū),可以關(guān)掉音箱,改用藍(lán)牙耳麥接收信號(hào),關(guān)掉音箱是在_____ 處控制噪聲。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是小東同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小東將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向(選填“相同”或“相反”),并通過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力的大。没喥鸬淖饔檬
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小東將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小東下一步的操作是:
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小東的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是
A.減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于各物理量的說(shuō)法正確的是( 。

A.比熱容與物體吸收的熱量有關(guān)

B.熱值與燃料燃燒是否充分有關(guān)

C.電阻與通過(guò)的電流和電壓無(wú)關(guān)

D.有電壓的電路一定有電流

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