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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年粵滬版物理九年級上冊14.1怎樣認(rèn)識電阻同步測試卷 題型:填空題
滑動變阻器是利用改變________來改變電阻大小,從而改變電路中的電壓和電流.某滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“20Ω 1A”,其中“20Ω”的含義為________,“1A”的含義為________.
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理18.2電功率同步試卷 題型:單選題
有兩個燈泡,L1標(biāo)有“6V 3W”字樣,L2沒有標(biāo)記,測得L2正常工作時的電阻為6Ω,把它們串聯(lián)起來接入某一電路,兩個燈泡均能正常發(fā)光,那么該電路兩端的電壓和L2的電功率分別是( ).
A. 12V,3W B. 12V,1.5W C. 9V,3W D. 9V,1.5W
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年粵滬版九年級上冊物理 13.5怎樣認(rèn)識和測量電壓 同步測試卷 題型:單選題
(2012•宿遷)電視節(jié)目中我們看到“特斯拉線圈”表演,表演者通過有關(guān)設(shè)備造出人工閃電,放出美妙的電火花.以下說法錯誤的是( )
A. 表演者與“特斯拉線圈”構(gòu)成了閉合回路 B. 表演者是在安全電壓狀態(tài)下演出的
C. 表演者的防護(hù)服里有金屬絲,電流只是經(jīng)過金屬絲 D. 表演時發(fā)生了電能向光能、熱能的轉(zhuǎn)化
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 2.2-2.3我們怎樣區(qū)分聲音 同步檢測題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在比較材料的隔聲性能實(shí)驗(yàn)中,
(1)小明和小強(qiáng)在家中開展探究,他們準(zhǔn)備通過用人剛聽不到聲音時人與聲源的距離來進(jìn)行比較,選用了手機(jī)鈴聲作為聲源,實(shí)驗(yàn)過程中他們應(yīng)將手機(jī)鈴聲響度________(選填“調(diào)大”或“調(diào)小”),因?yàn)槭謾C(jī)鈴聲響度越________(選填“大”或“小”),實(shí)驗(yàn)在家中難以進(jìn)行,同時在比較不同材料時手機(jī)鈴聲響度應(yīng)________(選填“隨材料而改變”、“保持不變”或“根據(jù)實(shí)驗(yàn)情形而改變”),
(2)小明從家中找出下列一些材料開始探究:一張報紙、一件羽絨服、一個薄塑料袋、一些包裝家電泡沫板,小強(qiáng)認(rèn)為小明選擇的這些材料中存在一個明顯問題,不能有效地說明這些材料的隔聲性能,請指出這個明顯的問題:________.
(3)對材料進(jìn)行科學(xué)調(diào)整后,他們通過探究得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
由此數(shù)據(jù)可將這些材料隔聲性能最好的是________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 2.2-2.3我們怎樣區(qū)分聲音 同步檢測題 題型:單選題
長途汽車經(jīng)過長時間行駛后,駕駛員常常會停下車,拿根鐵棒敲打車輪,憑借聲音可 以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足。這主要是空氣充足時發(fā)出聲音的
A. 響度較大 B. 音調(diào)較高 C. 音調(diào)較低 D. 響度較小
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 2.2-2.3我們怎樣區(qū)分聲音 同步檢測題 題型:單選題
物理老師上課聲音洪亮,大家聽得很清楚,這里的“洪亮”是指聲音的( )
A. 響度大 B. 音量高
C. 音色優(yōu)美 D. 傳播速度快
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級上冊 14.1怎樣認(rèn)識電阻 同步檢測題 題型:單選題
小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”.a(chǎn)、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大.關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是
A. 小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大
B. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系
C. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系
D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個電壓表
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.1 光世界巡行 同步檢測題 題型:填空題
下列事例中:
⑴陽光下,太陽能灶能把水燒開;
⑵激光能在鋼板上打孔;
⑶通過光纖傳遞圖象信息;
⑷紅綠燈是控制交通的信號.
屬于光傳播能量的是________;屬于光傳播信息的是________.
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