4.如圖,在一只氣球上畫一些小圓點(diǎn),充氣使氣球不斷膨脹,此過程中各個(gè)小圓點(diǎn)之間的距離變大.該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是宇宙在膨脹,這種研究方法叫類比法(填“轉(zhuǎn)化法”或“類比法”).

分析 現(xiàn)在天文學(xué)研究發(fā)現(xiàn):星系之間的距離在不斷擴(kuò)大,整個(gè)宇宙的體積也在不斷的擴(kuò)大,也就是整個(gè)宇宙在不斷的膨脹中;
類比法也叫“比較類推法”,是指由一類事物所具有的某種屬性,可以推測(cè)與其類似的事物也應(yīng)具有這種屬性的推理方法.

解答 解:
宇宙膨脹學(xué)說提出:我們可以假設(shè)宇宙是一個(gè)正在膨脹的氣球,而星系是氣球表面上的點(diǎn),氣球上斑斑點(diǎn)點(diǎn),隨著氣球被吹脹,球上的斑點(diǎn)各自遠(yuǎn)離而去.用膨脹的氣球說明宇宙在膨脹,采用的是類比法.
故答案為:膨脹;類比法.

點(diǎn)評(píng) 二十世紀(jì)二十年代,天文學(xué)家哈勃利用儀器觀察星系發(fā)出的光,發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長(zhǎng)波方向偏移,稱之為譜線“紅移”,此現(xiàn)象說明星系在遠(yuǎn)離我們而去,并推斷出整個(gè)宇宙在不斷的膨脹中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.圓紙盒里有一個(gè)條形磁體,紙盒外的小磁針靜止時(shí)N極(黑色)的指向如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫A紙盒內(nèi)畫出該條形磁體并標(biāo)明它的N、S極.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.某人分別用如圖所示的兩種方法挑著同一物體行走,圖(b)中肩受到的壓力小于圖(b)中受到的壓力.圖(a)中手施加的動(dòng)力小于圖(b)中手施加的動(dòng)力(均選填:“小于”、“等于”或“大于”).如圖(c)所示,在不考慮繩和動(dòng)滑輪重及摩擦的情況下,建筑工人經(jīng)過10s,將重為400N的物體勻速提升了2m,則繩子自由端移動(dòng)的速度是0.4m/s,工人拉繩的力F的大小為200N.如圖(d)所示,是一輛搬運(yùn)磚頭的獨(dú)輪車,車箱和磚頭所受總重力G=1000N,推車時(shí),人手向上的力F應(yīng)為400N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于直流電動(dòng)機(jī),下列敘述正確的是(  )
A.直流電動(dòng)機(jī)的原理是電流的磁效應(yīng)
B.直流電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.直流電動(dòng)機(jī)的換向器是由兩個(gè)彼此絕緣的銅制半環(huán)組成的
D.電源的正、負(fù)極和磁場(chǎng)的方向同時(shí)改變,直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向也改變

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示的電路,在滑動(dòng)觸頭P從R2的最左端滑至最右端的過程中,電流表的示數(shù)變化情況是變大,燈泡亮度的變化情況是變暗,整個(gè)電路消耗的功率變。

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定鉤住鐵塊 A,鐵塊下面是長(zhǎng) 木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)鐵塊 A 不再隨長(zhǎng) 木板移動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即木塊 A 所受滑動(dòng)摩擦力大。谀 板運(yùn)動(dòng)的過程中,以下說法正確的是( 。
A.鐵塊 A 受到的是靜摩擦力
B.必須勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板
C.鐵塊 A 所受摩擦力的方向向左
D.加速拉動(dòng)長(zhǎng)木板時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.在紅星路街頭出現(xiàn)了一批電動(dòng)觀光車,如圖所示,下表為其中一輛車的技術(shù)參數(shù).
空車質(zhì)量1180kg車身長(zhǎng)度3.8m
滿載人員12人電動(dòng)機(jī)額定電壓48V
每個(gè)輪胎與地接觸面積250 cm2最大車速45km/h
電動(dòng)機(jī)效率80%平時(shí)最大行駛路程80km
根據(jù)技術(shù)參數(shù),求解下列問題:(g取10N/kg)
(1)求觀光車在水平路面上以最大速度勻速行駛18km所用的時(shí)間?
(2)設(shè)成員質(zhì)量均為60kg,求滿載時(shí)的總重力G?
(3)設(shè)成員質(zhì)量均為60kg,求滿載時(shí)車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示.

(1)圖1甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)海綿的凹陷程度(形變程度)來比較壓力的作用效果.
(2)通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯
(3)由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系,請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例書包背帶做得扁而寬可以減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng)等.
(4)將該小桌和砝碼放在如圖1丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p的大小關(guān)系為p=p(選填“>”“<“或“=”)
(5)小明將一支一頭尖一頭平的長(zhǎng)鉛筆分別采用如圖2甲和圖2乙兩種方法靜止地?cái)D壓在兩手指間來研究“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系,小明的正確操作應(yīng)該是甲(選填“甲”、“乙”或“都可以”),你選擇的理由是乙這樣放置會(huì)因?yàn)殂U筆的重力會(huì)導(dǎo)致下面手指受到的壓力大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中正確的是( 。
A.地面上的所有物體不一定都受重力B.能夠做功的物體不一定都具有能量
C.通電導(dǎo)線周圍不一定都能存在磁場(chǎng)D.發(fā)生形變的物體不一定都具有彈力

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同步練習(xí)冊(cè)答案