在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)電鍵S從斷開到閉合時(shí)，電路中（ ）

A．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小

B．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

C．電流表的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)變小

D．電流表的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)變大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆山東省德州市初三開學(xué)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是 （填字母）

A．采用相同加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等）

B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油

C．使用相同的燒杯

（2）加熱過程中，用攪棒攪動(dòng)的目的是 ；水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”），這種方法就是我們實(shí)驗(yàn)常用的 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球．不及摩擦，小球可在A、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng)，當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷開，則小球?qū)ⅲ?）

A．沿BC方向運(yùn)動(dòng) B．沿BD方向運(yùn)動(dòng)

C．沿BE方向運(yùn)動(dòng) D．在B點(diǎn)保持靜止

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市初三第二次質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．請(qǐng)回答以下問題：

（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是研究 （鋼球/木塊）動(dòng)能的大小與 的關(guān)系．

（2）動(dòng)能是指 （填序號(hào)）

A．鋼球在斜面上時(shí)的動(dòng)能 B．鋼球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能

C．鋼球撞擊木塊后的動(dòng)能 D．木塊的動(dòng)能

（3）實(shí)驗(yàn)是通過觀察 ，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的．

（4）若水平面為光滑的，該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎？ ，理由是： ．

（5）趙顯同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上．對(duì)這一現(xiàn)象，請(qǐng)你給趙顯一條合理的建議： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市初三第二次質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA=0.3米，OB=0.2米．A點(diǎn)處掛一個(gè)質(zhì)量為2千克的物體G，B點(diǎn)處加一個(gè)豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則物體G的重力大小為 牛，力F大小為 牛．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市初三第二次質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：選擇題

教室中一只開關(guān)能同時(shí)控制二盞日光燈，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)物理知識(shí)可知這二盞日光燈間的連接方式是（ ）

A．一定是串聯(lián)的 B．一定是并聯(lián)的 C．可能是串聯(lián)的 D．無法確定

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科目：初中物理 來源：2016屆吉林省白城市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

暑假期間，爸爸駕車帶小明去南京旅游，在南京市郊公路的十字路口，他看到圖所示的交通標(biāo)志牌，標(biāo)志牌上的數(shù)字“50”表示的意思是 ，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)南京，最快需要 h．

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科目：初中物理 來源：2016屆吉林省白城市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于錯(cuò)誤和誤差，下列說法正確的是（ ）

A．誤差的產(chǎn)生與測(cè)量工具有關(guān)

B．測(cè)量時(shí)多估計(jì)幾位數(shù)字就能減小誤差

C．多次測(cè)量求平均值可以消除錯(cuò)誤

D．隨著科學(xué)的發(fā)展，人們將能完全消除誤差

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列受力情況中，處于二力平衡的是（ ）

A． B． C． D．

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