【題目】小明在班上給同學(xué)們講了新 “龜兔賽跑”故事（如下圖所示）：烏龜和兔子由起點(diǎn)出發(fā)后，兔子很快把烏龜落在后面．它看到烏龜跑的太慢了，就在半途的一棵樹(shù)下睡了一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜離終點(diǎn)很近了，兔子急忙去追，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)．在小明講的這個(gè)故事中，關(guān)于烏龜和兔子運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是

A. 在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/span>

B. 在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?/span>

C. 兔子始終比烏龜跑得快

D. 在兔子睡醒之后追趕烏龜?shù)哪且欢螘r(shí)間里，兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?/span>

【答案】D

【解析】

AB、已知烏龜和兔子同時(shí)出發(fā)，同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，說(shuō)明它們通過(guò)的路程和所用時(shí)間相同，由速度公式可知，它們?nèi)痰钠骄俣认嗤�，�?/span>AB錯(cuò)誤；

C、在兔子睡覺(jué)的過(guò)程中，兔子的速度為0，烏龜在運(yùn)動(dòng)，烏龜?shù)乃俣炔粸榱�，烏龜比兔子跑得快，�?/span>C錯(cuò)誤；

D、兔子睡醒后追趕烏龜?shù)倪^(guò)程中，相同時(shí)間比烏龜經(jīng)過(guò)的路程大，所以兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣龋?/span>D正確。

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，乙容器內(nèi)盛有水，甲容器盛有下表所列的一種液體．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，對(duì)甲 容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的水沸騰了，則甲容器內(nèi)盛的液體是

A. 酒精 B. 煤油 C. 水 D. 液態(tài)氨

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程為“0～3V”，滑動(dòng)變阻器R規(guī)格為“20Ω，1A”，燈泡L標(biāo)有“3.0V，1.5W”字樣（不考慮燈絲電阻變化）．在不損壞電路元件情況下，求：

（1）燈泡的電阻和正常工作的電流；

（2）滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍；

（3）該電路的最大功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小張?jiān)O(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成探究目的是（　�。�

A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小

B. 用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聲音變高

C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面，水面水花四濺

D. 周?chē)膿粽坡晻?huì)驚動(dòng)魚(yú)缸中的金魚(yú)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，可以采用超聲波治療的方法．利用儀器產(chǎn)生一個(gè)超聲沖擊波，把超聲波集中到結(jié)石上，就能使結(jié)石粉碎是運(yùn)用了聲音__________（填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理．科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)14，收到回波信號(hào)．該處海水深__________（聲音在海水中的傳播速度約1500）；人耳聽(tīng)不見(jiàn)大象發(fā)出的聲音是因?yàn)榇笙蟀l(fā)聲的__________（填“響度”或“音調(diào)”） 低．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍家中新買(mǎi)了一臺(tái)飲水機(jī)，從說(shuō)明書(shū)上看到如下表的數(shù)據(jù)及如圖所示的電路原理圖，從中可知這臺(tái)飲水機(jī)有“加熱”和“保溫”兩擋功率。當(dāng)電路中的開(kāi)關(guān)S和S1閉合后，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)；當(dāng)S閉合，S1斷開(kāi)后，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)。飲水機(jī)保溫1 h消耗的電能為________kW·h；加熱時(shí)電路中的總電流為2.2 A，通過(guò)R2的電流為0.2 A，加熱100 s ，R1產(chǎn)生的熱量為________J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫上升到80時(shí)，每隔讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示．

（1）常用溫度計(jì)是利用__________的原理制成的．

（2）從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是__________℃．

（3）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水的沸點(diǎn)不到100℃，你認(rèn)為原因是：該地氣壓比標(biāo)準(zhǔn)氣壓______（填低或高）

（4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)溫度變化的規(guī)律是：__________．

（5）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冐“白氣”，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：是水蒸氣遇冷_______（填物態(tài)變化名稱）形成的．

（6）小明觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖__________是水沸騰前的情況．（填a或b）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對(duì)煤油加熱時(shí)，觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化的過(guò)程非常耗時(shí)，為了減少實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，他們提出了如下改進(jìn)的設(shè)想：

設(shè)想一：將煤油換成水來(lái)做實(shí)驗(yàn)，

設(shè)想二：通過(guò)加熱空氣來(lái)做實(shí)驗(yàn)．

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，他們經(jīng)過(guò)討論，斷定設(shè)想一是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是：_____．

(2)為了驗(yàn)證設(shè)想二，他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：

①在相同的錐形瓶中裝入_______的紅墨水，用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置，通電后通過(guò)玻璃管中液柱的高度來(lái)顯示_______的大小，然后把它們分別接入相同的電路，發(fā)現(xiàn)在相同的短時(shí)間內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速，這說(shuō)明_______．

②在塞橡皮塞時(shí)發(fā)現(xiàn)有液體進(jìn)入玻璃管并高出瓶?jī)?nèi)的液面，這是因?yàn)?/span>_______，為了使管內(nèi)的液柱與瓶?jī)?nèi)液面相平，他們用帶有針頭的注射器通過(guò)橡皮塞插入瓶?jī)?nèi)如圖C甲所示，接下來(lái)的操作是_______．

③同學(xué)們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示，閉合開(kāi)關(guān)，甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示，由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是_______________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華將額定電壓相同的兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，如圖所示。合上開(kāi)關(guān)時(shí)、發(fā)現(xiàn)燈L1亮而燈L2不亮；當(dāng)他用一根導(dǎo)線并接在燈Ll的兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L2 亮了而燈L1 不亮。分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是：（ ）

A. 燈L2 短路 B. 燈L1的額定功率比燈L2 的額定功率大得多

C. 燈L1 斷路 D. 燈L1的電阻比燈L2的阻大得多

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