【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。當電鍵S閉合后,電壓表V1的示數(shù)小于電壓表V2的示數(shù)。已知電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在燈L、電阻R上。請根據(jù)相關(guān)信息寫出故障的所有可能性:________;為了進一步判斷故障,小張同學(xué)用一個完好的小燈L’替換原來的燈L,發(fā)現(xiàn)燈L’是發(fā)光的,則故障是______,此時V1表的示數(shù)會_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

【答案】 L短路或R斷路 L短路 變大

【解析】由圖分析可知,L和電阻R串聯(lián),電鍵閉合后電壓表V1測燈L電壓,V2測電源電壓,正常電路燈會發(fā)光,燈兩端電壓小于電源電壓;若電阻R短路,電壓表V1的示數(shù)等于電壓表V2的示數(shù),所以不可能是電阻短路;若燈短路,則電壓表V1的示數(shù)為0,V2的示數(shù)為電源電壓V1的示數(shù)小于V2的示數(shù),故可能是燈短路;若燈斷路時,電壓表V1與電阻串聯(lián)起示數(shù)接近電源電壓與V2的示數(shù)相等,故不可能是燈斷路 R斷路,電壓表V1的示數(shù)為0,V2的示數(shù)為電源電壓,V1的示數(shù)小于V2的示數(shù),故可能是電阻R斷路,綜上故障可能是燈L短路或電阻R斷路為了進一步判斷故障,小張同學(xué)用一個完好的小燈L’替換原來的燈L,發(fā)現(xiàn)燈L’是發(fā)光的,說明電路沒有斷路,則故障是L短路,此時V1表的示數(shù)會變大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,驗電器箔片閉合。小璐同學(xué)用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球看到驗電器的金屬箔片張開。下列說法正確的是( )

A. 絲綢與玻璃棒摩擦過程中,玻璃棒上產(chǎn)生的是正電荷

B. 絲綢與玻璃棒摩擦過程中,玻璃棒上產(chǎn)生的是負電荷

C. 此過程中,玻璃棒上的正電荷移動到了箔片上

D. 此過程中,產(chǎn)生的瞬間電流方向是從玻璃棒流向箔片

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明按如圖甲所示的電路進行實驗,當開關(guān)閉合后,V1V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,造成這一現(xiàn)象的原因是(

A. 可能L1開路

B. 可能 V1V2所選量程不相同,L1短路

C. 可能L2 短路

D. 可能 V1V2所選量程不相同,電路各處完好

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:

(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的_____程度來確定.

(2)分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:_____

(3)分析比較圖__________的實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:壓力作用效果與壓力大小有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖(甲)所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”。

(1)請你在圖(甲)中用一根導(dǎo)線(用筆畫線代替)完成實驗電路的連接。(要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大)________。

(2)連接電路時,開關(guān)要_______________

(3)閉合開關(guān)后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,都發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)。其原因可能是電阻R______________(選填“斷路”或“短路”)。

(4)排除故障后,小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,測出電阻R在不同電壓下的電流值,如下表所示

①小明在實驗中所用電阻R的阻值約為___Ω。

②分析表中的數(shù)據(jù)得到:電阻一定時,電流跟電壓成___ 。

(5)小明將電阻R換成一個額定電壓為3.8V,阻值約為10Ω的小燈泡,進行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗:

①在增加一節(jié)干電池的同時對電路還必須進行改動的是 ____

當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,其讀數(shù)為 A,則小燈泡的額定功率是 _____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華做測定小燈泡的電功率實驗,現(xiàn)有電源(電壓保持不變)、待測小燈泡(標有“0.28A”字樣)、電流表、電壓表(只有0―3伏檔完好)、滑動變阻器(A: 20Ω 1A、 B: 10Ω 2A 、C: 5Ω 3A)有三個可選、電鍵及導(dǎo)線若干。小華選了一個滑變并正確連接電路后進行實驗,在移動變阻器滑片至某一位置時,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示。他經(jīng)過思考,沒有更換實驗器材,重新連接電路進行實驗,將新測得的三組數(shù)據(jù)記錄在下表中。

(a) (b

如圖(b)中電流表的示數(shù)為______安。

小華重新連接電路時所做的改變是_______

請判斷小華選擇的滑動變阻器__________(選填字母“A”、“B”或“C”)

請根據(jù)相關(guān)信息,求出電源電壓及小燈泡的額定功率。____________(本小題需寫出計算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩支溫度計玻璃泡中所裝的酒精一樣多,但玻璃管內(nèi)徑粗細不同,經(jīng)檢測,溫度計都合格.現(xiàn)將這兩支溫度計的玻璃泡同時插入同一杯熱水中,

(1)兩支溫度計的示數(shù)是否相同?

(2)兩支溫度計的酒精升得是否一樣高?若不一樣高,哪支升得較高?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.

(1)調(diào)整器材高度時,應(yīng)______(填“點燃”或“不點燃”)蠟燭.

(2)器材處于如圖所示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與______(填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點相同.

(3)將蠟燭移動至20cm刻度處,移動光屏,光屏上出現(xiàn)的清晰像是倒立的、______的實像.

(4)將蠟燭再向左移動10cm,要在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏向______移動.在光屏上出現(xiàn)清晰的像時,小明取下自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間靠近凸透鏡處,光屏上的像變模糊了,為了使光屏上出現(xiàn)清晰的像,可將光屏______(選填“靠近”或“遠離”) 凸透鏡,也可以將蠟燭______(選填“靠近”或“遠離”) 凸透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一輛表面光滑的小車上,放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個小球,隨車一起做勻速直線運動.以其中一個小球為參照物,則另一個小球是 _____(選填“運動”或“靜止”);當車突然停止運動

后,則兩小球 _____ (選填“會”或“不會”)相碰(設(shè)車無限長,其他阻力不計)。

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