在一個(gè)炎熱潮濕的星期天下午,表妹來(lái)到曉宇家交流學(xué)習(xí)情況,因?qū)σ恍┈F(xiàn)象的解釋而發(fā)生了爭(zhēng)辯.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí),幫助他倆解決.
(1)好客的曉宇從冰箱取來(lái)一瓶飲料,倒在茶杯里招待表妹,表妹發(fā)現(xiàn)杯子的外面很快覆蓋了一層水,誤認(rèn)為是杯子漏了,里面的水滲到了外面.曉宇想了想做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),表妹驚奇的發(fā)現(xiàn)杯子原來(lái)不漏!請(qǐng)簡(jiǎn)述曉宇的實(shí)驗(yàn)方法________;表妹想進(jìn)一步知道杯外水是怎么來(lái)的,請(qǐng)為曉宇設(shè)計(jì)一個(gè)能說(shuō)明杯外水來(lái)源的實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)述其方案:________.
(2)曉宇拿出一盒牛奶讓表妹用吸管吸牛奶,如圖所示.愛(ài)動(dòng)腦筋的表妹提出:人往高處走水往低處流,這是一個(gè)眾人皆知的俗語(yǔ),為什么吸管內(nèi)的牛奶卻能往高處流?曉宇解釋是空氣的壓強(qiáng)將盒中的牛奶壓上去的.表妹卻不以為然,認(rèn)為既然是空氣壓強(qiáng)的作用,那為什么要用嘴“吸”,牛奶才能到嘴里的呢?請(qǐng)你幫他解釋“吸”在牛奶上升過(guò)程中的作用是________.實(shí)際上不用“吸”也可以使牛奶上升到嘴里,請(qǐng)說(shuō)出一種方法________.

解:
(1)從冰箱取來(lái)倒入杯子中的飲料低于外界溫度,空氣中的水蒸氣遇到冷的杯壁液化形成的,
驗(yàn)證杯子不漏水的方法有:可以用抹布抹干杯子,在杯子中改裝熱水,觀察杯子外壁是否有水;也可以用抹布抹干杯子,用天平測(cè)出總質(zhì)量,過(guò)一會(huì)兒,再用抹布抹干杯子,測(cè)出總質(zhì)量進(jìn)行比較等方法;
判斷杯外水來(lái)源的方法有:可以把空杯子放入冰箱,一段時(shí)間后取出放在空氣中;也可以將熱水杯子放到沸騰的水壺口處,過(guò)一會(huì)兒杯子外壁又會(huì)出現(xiàn)水珠等方法;
(2)用吸管從盒中吸牛奶時(shí),先把吸管內(nèi)的部分空氣吸走,管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,牛奶在大氣壓的作用下被壓入吸管,上升到嘴里,所以使牛奶上升到嘴里的力是大氣的壓力;
不用“吸”也可以使牛奶上升到嘴里:可以提高擠壓牛奶盒,也可以通過(guò)向牛奶盒中吹氣等方法.
故答案為:
(1)用抹布抹干杯子,在杯子中改裝熱水,觀察杯子外壁是否有水(或用抹布抹干杯子,用天平測(cè)出總質(zhì)量,過(guò)一會(huì)兒,再用抹布抹干杯子,測(cè)出總質(zhì)量進(jìn)行比較; 其他答案只要合理即可);空杯子放入冰箱,一段時(shí)間后取出放在空氣中(或?qū)崴臃诺椒序v的水壺口處,過(guò)一會(huì)兒杯子外壁又會(huì)出現(xiàn)水珠; 其他答案只要合理即可)
(2)減小吸管中的氣壓,大氣壓將牛奶壓入吸管(或減小吸管內(nèi)的氣壓,內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差);擠壓牛奶盒(或向牛奶盒中吹氣;其他答案只要合理即可)
分析:(1)從冰箱取來(lái)倒入杯子中的飲料低于外界溫度,空氣中的水蒸氣遇到冷的杯壁液化形成的,可以提高改裝熱水或過(guò)一會(huì)兒再用抹布抹干杯子測(cè)出總質(zhì)量進(jìn)行判斷杯子是否漏水,然后把空杯子放入冰箱一段時(shí)間再取出放在空氣中判斷杯外水的來(lái)源;
(2)用吸管吸飲料時(shí),吸管內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于外部大氣壓,飲料在大氣壓力作用下上升到嘴里;只要物體內(nèi)的壓強(qiáng)大于外部壓強(qiáng)即可牛奶上升到嘴里.
點(diǎn)評(píng):本題考查了液化現(xiàn)象和大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用,體現(xiàn)了物理知識(shí)來(lái)源與生活有服務(wù)于生活的理念,對(duì)學(xué)生的應(yīng)用能力要求較高.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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圖所示為CRH2型動(dòng)車組,該動(dòng)車組以180千米/時(shí)的速度行駛時(shí),以坐在車中的乘客為參照物,路旁的樹是________(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的;動(dòng)車組經(jīng)過(guò)后,鐵軌的溫度升高,這是通過(guò)________的途徑改變了它的內(nèi)能.

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小俞同學(xué)在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)進(jìn)行了如圖(a)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前他在小桶內(nèi)裝沙子,然后讓小桶拉動(dòng)同一木塊多次在同樣的平面上運(yùn)動(dòng).如圖(b)是實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器分別在紙帶上打出的點(diǎn)(每打兩點(diǎn)的時(shí)間間隔相等).由此可以判斷出兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K的速度v1________v2,兩次實(shí)驗(yàn)小桶內(nèi)裝的沙子質(zhì)量m1________m2

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平放在水平地面上的磚,沿豎直方向截去一半,則余下的半塊與原來(lái)的整塊相比


  1. A.
    對(duì)地面的壓強(qiáng)不變
  2. B.
    對(duì)地面的壓力不變
  3. C.
    對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的一半
  4. D.
    密度為原來(lái)的一半

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:電源、滑動(dòng)變阻器和阻值已知的定值電阻各一個(gè)、電阻箱(電路符號(hào))一個(gè)、已調(diào)好的電流表兩塊、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干.小亮想利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)電阻兩端的電壓保持不變時(shí),通過(guò)電阻的電流與該電阻的倒數(shù)成正比”.老師提醒小亮:由于電源電壓過(guò)大,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用滑動(dòng)變阻器保護(hù)電路.請(qǐng)你根據(jù)上述要求幫助小亮畫出實(shí)驗(yàn)電路,寫出實(shí)驗(yàn)步驟,畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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(1)如圖甲所示,一束單色光從空氣射到玻璃三棱鏡的AB 面,請(qǐng)畫出從AC面出射的折射光線.
(2)如圖乙所示,一束光沿AO方向從水中射向空氣中.畫出它 的反射光線和折射光線
(3)請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出入射光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后的折射光線.

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動(dòng)畫片里經(jīng)常會(huì)有星球大戰(zhàn)的場(chǎng)面,激戰(zhàn)中不斷有飛船被擊中,爆炸聲不絕于耳,在宇宙空間里傳得很遠(yuǎn),你認(rèn)為這符合科學(xué)道理嗎,為什么?

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關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    擊鼓的力量越大,音調(diào)越高
  2. B.
    高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻斷噪聲的傳播
  3. C.
    用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲波能傳遞信息
  4. D.
    超聲波在真空中的傳播速度是3×108m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

在研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,同一小車從同樣斜面的同一高度滑下,接著在不同的平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)(毛巾表面最粗糙,棉布其次,木板表面最光滑),分別停止在圖示位置上.
(1)使小車從斜面上同一高度滑下是為了________;
(2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是________;
(3)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推出的結(jié)論是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案