【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于慣性現(xiàn)象應(yīng)用的是( )

A. 用手拍打衣服上的灰塵

B. 運(yùn)動(dòng)員采用助跑來跳遠(yuǎn)

C. 錘頭松了,用力將錘柄在地上撞擊幾下

D. 騎自行車時(shí),為了減速捏緊車閘

【答案】D

【解析】A. 用手拍打衣服上的灰塵,灰塵由于慣性保持原來的狀態(tài),離開了衣服,故A正確。B. 運(yùn)動(dòng)員助跑跳起后,離開地面,由于慣性人會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),故B正確。C. 撞擊中,錘頭和錘柄一塊運(yùn)動(dòng),錘柄受力靜止,而錘頭由于慣性還要繼續(xù)運(yùn)動(dòng),與錘柄結(jié)合的更結(jié)實(shí),故C正確。D. 為了減速捏剎車閘是為了給車阻力,讓車停下來,故D錯(cuò)誤。本題選錯(cuò)誤的,故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用力推課桌下部,課桌會(huì)移動(dòng),推上部可能翻到,這說明力的作用效果(  )

A. 與力的大小有關(guān) B. 與力的方向有關(guān)

C. 與力的作用點(diǎn)有關(guān) D. 與受力面積有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】能量在物理學(xué)里占有重要的地位,如圖,火焰在發(fā)聲的喇叭 前會(huì)晃動(dòng),說明聲音具有能量。請(qǐng)你再舉出兩個(gè)顯示能量存在的事例:

(1)_________________________________________________

(2)_________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在防范甲型H1N1流感疫情中,體溫計(jì)發(fā)揮了重要作用。用體度計(jì)測(cè)量體溫時(shí),在溫度計(jì)示數(shù)上升的過程中,體溫計(jì)中水銀的質(zhì)量________,密度________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):

1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填)調(diào).

2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3

3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) (選填偏大偏小).

4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.

調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0

將一個(gè)燒杯 ,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

則醬油的密度表達(dá)式ρ= .(已知水的密度為ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一天,小明看到煤氣公司價(jià)格牌上寫著:冬季55/瓶,夏季51/瓶,他尋思著,為什么夏季價(jià)格低?他查找了煤氣資料:煤氣冬季密度0.88×103kg/m3,夏季0.8×103kg/m3,煤氣瓶容積0.015m3,通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)夏季價(jià)格比冬季價(jià)格 (填);若兩季價(jià)格一樣,夏季應(yīng)標(biāo)價(jià)為 /瓶,如果按質(zhì)量計(jì)算,煤氣價(jià)格應(yīng)是 /千克.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了慣性知識(shí)后,小明有了如下認(rèn)識(shí),其中下列說法正確的是 ( )

A. 物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的慣性比靜止時(shí)的慣性大

B. 任何物體在任何情況下都有慣性

C. 地球上的物體都有慣性,在太空行走的宇航員沒有慣性

D. 自由下落的物體沒有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道:一輛裝有鋼管的貨車在高速行駛時(shí)因遇突發(fā)事件而緊急剎車,卻造成了駕駛室內(nèi)三人嚴(yán)重傷亡的重大事故.事后調(diào)查,傷人的“元兇”竟然是車廂內(nèi)的鋼管.請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋:為什么堆放在車廂內(nèi)的鋼管會(huì)進(jìn)入前方的駕駛室呢?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),在圖所示光具座上得到一個(gè)清晰的像.他們把一個(gè)近視眼鏡鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清.他們想再次得到清晰的像,下面是他們的分析,正確的是( )

A.近視眼鏡鏡片對(duì)光線有發(fā)散作用,光屏應(yīng)向左調(diào)

B.近視眼鏡鏡片對(duì)光線有發(fā)散作用,光屏應(yīng)向右調(diào)

C.近視眼鏡鏡片對(duì)光線有會(huì)聚作用,光屏應(yīng)向左調(diào)

D.近視眼鏡鏡片對(duì)光線有會(huì)聚作用,光屏應(yīng)向右調(diào)

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同步練習(xí)冊(cè)答案