(2分)“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經(jīng)過多次“剎車制動”,最終繞月球做勻速圓周運動。衛(wèi)星“剎車制動”時,沿運動方向噴射高溫氣體,高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力,這說明力的作用是 的。衛(wèi)星通過 選填“超聲波”或“電磁波”)將探測到的信息傳到地面。
科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南益陽卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,通電線圈在磁場中發(fā)生扭轉(zhuǎn),說明 對通電導(dǎo)線有力的作用。利用這個原理可以制作 (填“電動機”或“發(fā)電機”)。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河南卷)物理(解析版) 題型:作圖題
如圖甲所示,人眼看到斜插入水中的筷子發(fā)生了彎折,請在圖乙中畫出能說明這一現(xiàn)象原理的一條入射光線及對應(yīng)的折射光線,要求以O(shè)為入射點。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東濟南歷下區(qū)初三5月教學(xué)質(zhì)量檢測(二模)物理卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)某中學(xué)物理興趣小組看到《科學(xué)探究:物質(zhì)的密度》一節(jié)的作業(yè)4時,在老師的幫助下,實際測量了一元硬幣的密度。
(1)小君同學(xué)選用10枚相同的硬幣,設(shè)計實驗步驟如下:
A.在量筒中倒入適量的水,記下水面對應(yīng)的刻度值V1;
B.把10枚硬幣浸沒在量籬內(nèi)的水中,記下水面對應(yīng)的刻度值V2;
C.用天平測出的10枚硬幣的質(zhì)量m:
D.計算出硬幣的密度
你認為以上操作的合理順序應(yīng)是 (填字母序號)。步驟A中“適量的水”的含義是 。
(2)左下圖是小濤同學(xué)在稱最過程中的…部分操作,圖中錯誤盼操作是 (寫出一點即可)。
小濤糾正錯誤后繼續(xù)實驗。當橫梁重新平衡時,砝碼及游碼的位援如右上圖所示;圖乙是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況,所測一元硬幣的密度是__kg/m3。
(3)若實驗中有個別的硬幣磨損,測得的密度將 (填“偏大”,、“偏小”或“不受影響”)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東濟南歷下區(qū)初三5月教學(xué)質(zhì)量檢測(二模)物理卷(解析版) 題型:作圖題
(3分)彈簧測力計下掛著物體靜止,畫出該物體所受重力的示意圖。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東濟南歷下區(qū)初三5月教學(xué)質(zhì)量檢測(二模)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電源電壓不變,當S閉合,滑動變阻器的滑片P向右移動過程中,下列說法正確的是( )
A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小,小燈泡變暗
B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,小燈泡變亮
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大,小燈泡變暗
D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大,小燈泡變亮
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東濟南歷下區(qū)初三5月教學(xué)質(zhì)量檢測(二模)物理卷(解析版) 題型:選擇題
對下列現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A.濕衣服經(jīng)晾曬后會變干,說明分子在永不停息的運動
B.封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮,說明分子間有引力
C.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙
D.碎的鏡子靠在一起不能“重圓”,說明分子間有斥力
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬試卷物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,太陽能路燈的頂端是太陽能電池板,它白天向燈桿中的蓄電池充電,而夜晚則由蓄電池給路燈供電。下列關(guān)于太陽能路燈中能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是 ( )
A.白天陽光照射太陽能電池板時,太陽能轉(zhuǎn)化為電能
B.白天陽光照射太陽能電池板時,太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.白天太陽能電池板向蓄電池充電時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.夜晚蓄電池給路燈供電時,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇太倉初二下期期中教學(xué)調(diào)研測試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖中,盒裝純牛奶的體積為 m3.若該牛奶的密度是1.2×kg/m3,則牛奶的質(zhì)量為 kg.喝掉一半后,牛奶的密度將 .(填“變大”、“變小”或“不變”)
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