某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是 ．

（2）如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器的活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為29.9N.

（3）如圖所示，用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為 cm，計(jì)算出活塞的橫截面積.

（4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為 Pa.

（5）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差較大，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致誤差的因素有（請(qǐng)寫(xiě)出兩條）

① ；

② .

 

 

（1）排盡注射器內(nèi)的空氣；（3）6.00；（4）9×104；（5）①橡皮帽密封不好；②注射器內(nèi)的空氣沒(méi)有排盡．

【解析】

試題分析：（1）將活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔，這樣做的目的是為了排盡注射器內(nèi)的空氣；

（3）從圖中可以看出，注射器可容納的藥水容積為20ml=20cm3，這20cm3的刻度長(zhǎng)度由刻度尺可看出為6.00cm；故活塞的橫截面積為： ；

（4）可計(jì)算出大氣壓強(qiáng)的值為： ；

（5）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，測(cè)量結(jié)果小于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，造成誤差的主要原因是由于注射器內(nèi)的空氣沒(méi)有排盡、或橡皮帽密封不好、拉力和長(zhǎng)度讀數(shù)不準(zhǔn)確等；拉動(dòng)活塞時(shí)活塞和筒壁間有摩擦這會(huì)造成最終測(cè)量的結(jié)果偏大．

考點(diǎn)：大氣壓強(qiáng)及其應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在水平桌面上放有一柱形容器，底面積為500cm，里面裝有深度為20cm的水；一個(gè)重力為2N的開(kāi)口玻璃杯A，其底部與一個(gè)體積為50cm重力為3.9N的實(shí)心鐵塊B用細(xì)線相連（細(xì)線的質(zhì)量體積忽略不計(jì)），然后放入水中，但在放入過(guò)程中由于不小心，容器中有少量的水流入了玻璃杯中，最后A、B兩物體在水中處于靜止，如圖所示，此時(shí)玻璃杯A排開(kāi)水的體積為640cm。求：

（1）沒(méi)有放入玻璃杯和鐵塊時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；

（2）A、B兩物體在水中靜止時(shí)細(xì)線對(duì)鐵塊B的拉力；

（3）若細(xì)線突然斷開(kāi)，A、B兩物體再一次靜止后（這個(gè)過(guò)程中玻璃杯A開(kāi)口始終向上），水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為多少？

 

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如圖所示，將相同的長(zhǎng)方體木塊分別放在甲、乙、丙三個(gè)容器中，乙、丙中的木塊用細(xì)線拴于容器底，木塊受到的浮力分別是F、F、F，則（　�。�

 

A．F＜F＜F B．F=F＜F

C．F＜F=F D．F=F=F

 

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如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做了功的是（ ）

 

 

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如圖甲所示，放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙和丙所示。由圖象可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于 （選填“加速”、“勻速”或“減速”）狀態(tài)：當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為 N，當(dāng)t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為 N，物體在整個(gè)過(guò)程中通過(guò)的路程為 m.

 

 

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我國(guó)自主研制的“中華牌”月球車(chē)將于明年被送上月球．“中華牌”月球車(chē)安裝了較多的車(chē)輪，并且車(chē)輪上刻有花紋，這是為了（ ）

A．減小壓強(qiáng)，增大摩擦 B．增大壓強(qiáng)，減小摩擦

C．增大壓力，增大摩擦 D．減小壓力，減小摩擦

 

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如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_______，并通過(guò)調(diào)整_________________來(lái)改變拉力的大小。

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片_______（選填“能”或“不能”）平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究“二力平衡時(shí)是否需要_____________________________”。

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：____________________________。

（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是。（ ）

A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

 

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