小晨進(jìn)行探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn),當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏在如圖所示位置時(shí),光屏上恰好能成清晰的像.
(1)此時(shí),燭焰在光屏上所成像的性質(zhì)是 .
(2)將蠟燭向左移動,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向 移動.
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧盤錦一中九年級下第八次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小剛家廚房里有一把多功能剪刀,圖中標(biāo)注了該剪刀的相關(guān)用途,對于它的使用,以下分析正確的是( )
A.做啟瓶器使用時(shí):它是一個(gè)費(fèi)力杠桿
B.做剪刀使用時(shí):物體越靠近O點(diǎn)越省力
C.做削皮刀使用時(shí):刀刃很鋒利,是為了增大壓力把果皮削掉
D.做擠壓鉗使用時(shí):擠壓齒尖銳,是為了減小壓強(qiáng)把果殼擠開
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興黃橋東八年級5月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖,商場的電梯勻速斜向上運(yùn)動,畫出站在電梯上相對電梯靜止的人受力示意圖.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興黃橋東八年級5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列運(yùn)動過程中,處于平衡狀態(tài)的物體是
A.在空中自由下落的蘋果
B.豎直向上拋出的石子
C.在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動員
D.沿光滑斜坡滾動的小球
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江臺州卷)物理(解析版) 題型:綜合題
網(wǎng)上購物帶動了快遞業(yè)的發(fā)展,包裹的分撿常需借助傳送帶.
(1)傳送帶的表面往往比較粗糙,其目的是 .
(2)包裹與傳送帶一起作用水平勻速直線運(yùn)動時(shí),包裹共受到 個(gè)力的作用.
(3)已知長方體包裹長50厘米,寬30厘米,高10厘米,質(zhì)量為15千克.如果包裹平放在水平傳送帶上(如圖),則對傳送帶的壓強(qiáng)為多少帕?(g取10牛/千克)
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江臺州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
有人發(fā)明了一種“發(fā)電地板”,如圖所示.發(fā)電地板的主要部件由永磁體和線圈組成,行人或車輛通過時(shí),擠壓地板使永磁體和線圈發(fā)生相對運(yùn)動,使能發(fā)電.該發(fā)電地板的工作原理與下列哪個(gè)選項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)原理相同( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江麗水卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)安裝好杠桿,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;把鉤碼掛在杠桿A點(diǎn)如圖甲,為方便直接從杠桿上讀出力臂,應(yīng)在B點(diǎn)沿著 的方向拉動彈簧測力計(jì),使杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖乙,當(dāng)彈簧測力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡,測力計(jì)示數(shù)將 .
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(武威等市卷)物理(解析版) 題型:填空題
李輝同學(xué)全家到西藏旅游,到達(dá)拉薩后發(fā)現(xiàn)帶去的密封很好的袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹了很多,這是因?yàn)槔钶x家所在地的大氣壓比拉薩的大氣壓 ,與膨脹前相比,這包方便面的質(zhì)量 (選填“變小”“不變”“變大”)。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列數(shù)據(jù),最接近實(shí)際情況的是( )
A. 教室課桌的高度約80cm
B. 人步行的平均速度約為10m/s
C. 現(xiàn)在教室的溫度60℃
D. 一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為5kg
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