3．2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)由藍(lán)光二極管的發(fā)明者獲得，這項(xiàng)發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實(shí)．要制成白光LED燈，除藍(lán)光二極管外，還需紅、綠兩種色光二極管，小明家中有10盞“220V 5W”的LED燈，1度電可供這些燈同時(shí)正常工作20小時(shí)．

分析 （1）紅、綠、藍(lán)叫做三原色光，三種色光共同可組成出各種不同的色光；
（2）利用公式P=$\frac{W}{t}$的變形可計(jì)算一度電可供這些燈同時(shí)工作的時(shí)間．

解答 解：（1）紅光、綠光、藍(lán)光叫做三原色光，三種色光共同可組成出各種不同的色光．因此，要制成白光LED燈，除藍(lán)光二極管外，還需紅、綠兩種色光二極管．
（2）10盞LED燈的總功率P=10×5W=50W=0.05kW，
由公式P=$\frac{W}{t}$得1度電可供這些燈同時(shí)正常工作的時(shí)間：
t=$\frac{W}{P}$=$\frac{1kW•h}{0.05kW}$=20h．
故答案為：紅、綠；20．

點(diǎn)評(píng) 了解光的三原色，會(huì)用電功率的變形公式進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算，是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�
A．
鉗子手柄上套有橡膠套		B．
電暖氣下裝有輪子
C．
車把上刻有花紋		D．
腳蹬表面凹凸不平

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．兩個(gè)電路元件甲和乙中電流與電壓的關(guān)系如圖所示．由圖可知，元件甲的電阻是5Ω，將甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則電路的總功率是1.2W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．池塘里荷葉上兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合變成一滴較大的水滴，這說明：分子之間存在引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小王同學(xué)的質(zhì)量為50kg，他用20s的時(shí)間從一樓跑到三樓（一樓到三樓高8m）．通過了36m長(zhǎng)的樓梯，如圖所示．（g取10N/kg）
（1）小王同學(xué)的重力是多少N
（2）在這個(gè)過程中，該同學(xué)跑樓梯的平均速度是多少？
（3）此同學(xué)在這段時(shí)間內(nèi)做的功的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．
（1）如圖甲所示，圖示操作中的錯(cuò)誤是拉力沒有沿水平方向．糾正該錯(cuò)誤后，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小，這是應(yīng)用了二力平衡知識(shí)．
（2）如圖乙所示，老師給聰明的小明提供了兩個(gè)同種材料制成的正方體A和B（各面粗糙程度均相同，且都帶有拉環(huán)），并巧妙地用定滑輪改變了拉力的方向進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你與小明一起參加探究：
①如圖，當(dāng)勻速拉動(dòng)B時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；
②將A疊放在B上，再勻速拉動(dòng)B時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2；發(fā)現(xiàn)F2＞F1，這說明在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大．
③只利用給定的實(shí)驗(yàn)器材，不能（選填“能”或“不能”）探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
④小明想要繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的關(guān)系，他用如圖所示的裝置分別勻速拉動(dòng)正方體A和B來測(cè)量它們所受到的滑動(dòng)摩擦力．他發(fā)現(xiàn)“勻速拉動(dòng)體積大的物體A時(shí)，所用的拉力大”，于是他認(rèn)為“接觸面積大的物體所受的摩擦力大”．老師指出小明的做法欠妥，請(qǐng)你利用給定的實(shí)驗(yàn)器材，在步驟②的基礎(chǔ)上，幫助小明完成以下探究：將B疊放在A上（填A(yù)和B的位置關(guān)系），再勻速拉動(dòng)A時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3；測(cè)量結(jié)束后，你將如何分析數(shù)據(jù)，判斷小明的觀點(diǎn)是正確還是錯(cuò)誤的：若F2＜F3，則小明的觀點(diǎn)是正確的，若F2=F3或F2＞F3，則小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．砂紙的粗細(xì)用目或粒度表示，即每平方英寸的面積內(nèi)有多少個(gè)顆粒數(shù)，例如400目代表每平方英寸面積上有400個(gè)顆粒，每一個(gè)顆粒就叫一目，用P400表示這種砂紙的型號(hào)．通常砂紙上的標(biāo)號(hào)與目數(shù)是一致的，也就是砂紙的標(biāo)號(hào)越大，目數(shù)越多，砂紙?jiān)郊?xì)；標(biāo)號(hào)越小，目數(shù)越少，砂紙?jiān)酱郑?br />    實(shí)驗(yàn)桌上有一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊、一個(gè)一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板、已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、棉布、毛巾、細(xì)線和型號(hào)分別為P600、P1000、P2000的耐水砂紙．請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：當(dāng)壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，物體受到的滑動(dòng)摩擦力越大．
（1）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；
（2）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于信息傳播，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．4G手機(jī)利用電磁波傳遞信息
B．電磁波的頻率越高其波長(zhǎng)越長(zhǎng)
C．用三顆地球同步衛(wèi)星就能實(shí)現(xiàn)全球通信
D．互聯(lián)網(wǎng)利用的光纖通信技術(shù)，傳輸信息量大，傳輸信息時(shí)損耗小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于照明電路，下列說法正確的是（　　）
A．做衛(wèi)生時(shí)用濕抹布擦插座面板
B．高壓輸電線路的鐵塔頂端有一條（或兩條）導(dǎo)線，它主要是用于防雷的
C．在現(xiàn)有的照明電路中，增加大功率用電器時(shí)只需換上足夠粗的保險(xiǎn)絲即可
D．為了安全，使用測(cè)電筆辨別火線或零線時(shí)，手不能接觸筆尾金屬體

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