運用知識解決問題:

(1)如圖1是水位自動報警原理圖.當(dāng)水位到達(dá)金屬塊A時,______燈亮,表示水位______.
(2)請根據(jù)如圖2實物電路,在方框內(nèi)畫出它的電路圖.
(3)圖3是分別用電阻R1、R2進(jìn)行實驗所作的圖象,現(xiàn)將電阻R1和R2串聯(lián)后接在電源上,知R1上的電壓為2V,求:①電路中的總電流I;②電源的電壓.

解:
(1)當(dāng)水位沒有達(dá)到A時,電磁鐵沒有磁性,只有綠燈亮;當(dāng)水位到達(dá)A時電路接通,電磁鐵有磁性,銜鐵就會在電磁力吸引的作用下與紅燈接通,紅燈亮.因此,紅燈亮就表示水位過高.
(2)由實物電路圖可知,燈L1與L2并聯(lián),其中S1控制L1所在的支路,S2控制L2所在的支路,根據(jù)實物圖作出電路圖,電路圖如圖所示:

(3)∵I=,
∴由圖3可知:
R1===4Ω,
R2===2Ω,
電阻R1和R2串聯(lián)后,
電路中的電流:
I=I1===0.5A,
電源電壓:
U=IR=0.5A×(4Ω+2Ω)=3V.
故答案為:(1)紅;過高;
(2)如圖所示;
(3)①0.5A;②3V.
分析:(1)首先應(yīng)弄清圖中所示的自動報警器工作原理:當(dāng)水位到達(dá)A時,由于一般水具有導(dǎo)電性,那么電磁鐵所在電路被接通,吸引銜鐵向下,從而接通紅燈所在電路,此時紅燈亮,而綠燈不亮.
(2)分析實物圖的結(jié)構(gòu),明確電路元件的連接方式,然后根據(jù)實物電路圖作出電路圖.
(3)根據(jù)U-I圖象,可知當(dāng)電壓為4V時通過兩個電阻的電流,利用R=求兩個電阻的阻值;電阻R1和R2串聯(lián)后,知R1上的電壓,利用歐姆定律求電路中的電流,再利用U=IR求電源電壓.
點評:(1)考查了電磁鐵在電磁繼電器上的應(yīng)用,電磁繼電器實質(zhì)上是一個由電磁鐵來控制的自動開關(guān);在解答此類題目時,要從電磁鐵通電有磁性,斷電無磁性的原理進(jìn)行分析.
(2)考查了根據(jù)實物電路圖作電路圖,分析電路結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接方式是正確作圖的前提與關(guān)鍵.
(3)考查了學(xué)生對歐姆定律和串聯(lián)電路電壓、電流特點的了解與掌握,計算時注意三量同體(歐姆定律中的三個量U、I、R,是同一個電路或同一導(dǎo)體).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青島模擬)運用知識解決問題:
(1)騎自行車下滑的過程中,速度越來越快是因為在下落的過程中
重力勢
重力勢
能轉(zhuǎn)化成
能,而自行車和人的
質(zhì)量
質(zhì)量
一定,所以速度越來越快.
(2)甲乙兩車相距2500m,車長不計.甲乙兩輛車分別以10m/s、15m/s的速度相對行駛,則甲乙兩輛車相遇所用的時間是
100
100
s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?青島模擬)運用知識解決問題:
(1)電爐絲與導(dǎo)線是串聯(lián),通過它們的電流和通電時間相同,根據(jù)公式
Q=I2Rt
Q=I2Rt
,電流產(chǎn)生的熱量跟
電阻
電阻
成正比,電爐絲比導(dǎo)線的
電阻
電阻
大,相同條件下電流產(chǎn)生的熱量多,因此電爐絲熱得發(fā)紅而與其相連的導(dǎo)線卻不怎么熱.
(2)一臺電烘箱的電阻絲通過電流5A,每分鐘產(chǎn)生的熱量是6.6×104J,則這臺電烘箱的功率是
1100
1100
W,電阻絲的電阻是
44
44
Ω.
(3)根據(jù)電路圖甲,將實物圖乙連接完整.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

運用知識解決問題:
(1)向兩張紙片中間吹氣,使紙片之間的空氣流速變
,從而使紙片之間的氣壓變
,所以兩張紙片會相互
靠攏
靠攏

(2)體積為1×10-3m3的酒精,質(zhì)量為
0.8
0.8
kg.將它倒入一個質(zhì)量為0.2kg、底面積為1×l0-2m2的平底容器中,放在水平桌面上,容器對桌面的壓強(qiáng)為
1×103
1×103
 Pa(ρ酒精=0.8×103kg/m3).(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

運用知識解決問題:
自行車下坡時,不要蹬腳踏板,速度也會越來越快,為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

運用知識解決問題:
如圖所示,小明用動滑輪來提升重物,物體的重力為200N,手拉繩的力是150 N(不考慮繩重和摩擦),則滑輪的機(jī)械效率多大.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案