在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（   ） 

沒

A.使音叉的振動盡快停下來

B.使音叉的振動時間延長

C.將音叉的微小振動放大，便于觀察 

D.使聲波多次反射，形成回聲

 

【答案】

C

【解析】正在發(fā)聲物體在振動但不易觀察，為了觀察到它的振動，放一小球，振動的音叉將小球彈開．通過小球的振動來反映音叉的振動．

 

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?鄂州模擬）在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（　　）

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科目：初中物理 來源：2015屆安徽省八年級12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是  （     ）

A.使音叉的振動盡快停下來

B.使音叉的振動時間延長

C.將音叉的微小振動放大，便于觀察

D.使聲波多次反射，形成回聲

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校八年級上學(xué)期聯(lián)考物理卷 題型：選擇題

在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實驗中（如右圖所示），

   將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次

   彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（    ） 

  

    A.使音叉的振動盡快停下來  

    B.使音叉的振動時間延長

    C.將音叉的微小振動放大，便于觀察  

    D.使聲波多次反射，形成回聲

 

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年甘肅省蘭州市初三上學(xué)期期末測試物理試題 題型：選擇題

在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實驗中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是  （    ）

        A.使音叉的振動盡快停下來

        B.使音叉的振動時間延長

        C.將音叉的微小振動放大，便于觀察

        D.使聲波多次反射，形成回聲

 

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