在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個(gè)小球.當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí),汽車在做    (填“加速”、“勻速”、“減速’)運(yùn)動(dòng).此時(shí)小球共受到    個(gè)力的作用(忽略空氣阻力不計(jì)),此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力    (填“是”、“不是”、“可能是”)一對(duì)平衡力.
【答案】分析:一切物體都具有慣性,在分析慣性現(xiàn)象時(shí),通常一分為二.物體或物體的一部分受力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,另一物體或物體的另一部分由于慣性還保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
判斷兩個(gè)力是否是平衡力應(yīng)根據(jù)二力平衡的條件:大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在同一個(gè)物體上,這四個(gè)條件缺一不可.
解答:解:(1)列車平穩(wěn)行駛時(shí),小球和車廂保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài);
當(dāng)列車加速時(shí),繩子給小球一個(gè)向前的力,但因?yàn)閼T性,小球要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以小球就向后偏;
(2)通過對(duì)小球進(jìn)行受力分析可知,若忽略空氣阻力不計(jì),此時(shí)小球共受到繩子對(duì)它的拉力和地球?qū)λ奈蓚(gè)力的作用,
根據(jù)二力平衡條件可知,這兩個(gè)力方向不是正好相反,不在一條直線上,所以不是一對(duì)平衡力.
故答案分別為:加速;兩;不是.
點(diǎn)評(píng):由于物體具有慣性而表現(xiàn)出來的慣性現(xiàn)象以及平衡力的問題,在生活中隨處可見.要多觀察,多實(shí)驗(yàn),多體會(huì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

12、在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個(gè)小球.當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí),汽車在做
加速
(填“加速”、“勻速”、“減速’)運(yùn)動(dòng).此時(shí)小球共受到
個(gè)力的作用(忽略空氣阻力不計(jì)),此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力
不是
(填“是”、“不是”、“可能是”)一對(duì)平衡力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個(gè)小球.當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí),汽車在做
加速
加速
(填“加速”、“勻速”、“減速”)運(yùn)動(dòng).此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力
不是
不是
.(填“是”、“不是”、“可能是”)一對(duì)平衡力,小車受到的摩擦力
小于
小于
牽引力(填“大于、等于”、“小于”),若汽車行駛過程中突然熄火,失去牽引力,小球?qū)?huì)
相對(duì)于汽車向前運(yùn)動(dòng)
相對(duì)于汽車向前運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個(gè)小球。當(dāng)出現(xiàn)了如右圖所示的情景時(shí),汽車在做________(填“加速”、“勻速”、“減速”)運(yùn)動(dòng)。此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力______(填“是”、“不是”、“可能是”)一對(duì)平衡力。

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科目:初中物理 來源:2011-2012年浙江省城南中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題

在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個(gè)小球。當(dāng)出現(xiàn)了如右圖所示的情景時(shí),汽車在做________(填“加速”、“勻速”、“減速”)運(yùn)動(dòng)。此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力______(填“是”、“不是”、“可能是”)一對(duì)平衡力。

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科目:初中物理 來源:2011-2012年浙江省九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題

在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個(gè)小球。當(dāng)出現(xiàn)了如右圖所示的情景時(shí),汽車在做________(填“加速”、“勻速”、“減速”)運(yùn)動(dòng)。此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力______(填“是”、“不是”、“可能是”)一對(duì)平衡力。

 

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