如圖,OA、OB和OC表示射到空氣和玻璃界面上發(fā)生反射和折射的情況,則反射角為    度,折射角為    度.
【答案】分析:根據(jù)以下知識答題:
(1)光線從一種介質(zhì)斜射向另一種介質(zhì)時,在界面將發(fā)生反射和折射;
(2)入射光線和反射光線具有對稱性,在界面的同側(cè),入射光線和折射光線不對稱,分別在界面的兩側(cè);
(3)先由反射角等于入射角判斷出入射光線和反射光線,再判斷介質(zhì)界面、求出反射角與折射角;
(4)入射角和反射角的概念:入射角是入射光線與法線的夾角;反射角是反射光線與法線的夾角.
解答:解:(1)根據(jù)入射光線、反射光線、折射光線的位置關(guān)系,由光路圖可知:
CO是入射光線,OB是反射光線,OA是折射光線,yy′是界面,xx′是法線;
(2)由圖知;反射光線與法線間的夾角,即反射角為:90°-60°=30°;
(3)由光路圖知,折射光線與法線間的夾角,即折射角是60°.
故答案為:30;60.
點評:本題考查了光的反射定律和折射規(guī)律的應用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)入射光線、反射管線、折射光線間的位置關(guān)系及反射定律判斷出入射光線、反射光線與折射光線.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,OB為一輕質(zhì)杠桿,可繞O點作自由轉(zhuǎn)動,在杠桿A點和B點分別作用兩個力F1和F2(F2未畫出)時,恰能使杠桿在水平位置上平衡,已知OA=1cm,OB=3cm.
(1)若F1=18N,方向豎直向下,則F2的最小值是多大?
(2)若F1減小為9N,不改變(1)中F2的作用點和最小值的大小,只改變F2的方向,要使杠桿仍在水平位置平衡,則L2為多大?并在圖中畫出F2的方向.(2種情況)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?豐臺區(qū)一模)如圖所示的裝置,O為杠桿AC的支點,OA:OC=1:2,在杠桿的A點掛一邊長為0.2m的立方體D,在杠桿上B點作用豎直向下的拉力F,當杠桿在水平位置平衡時,物體D對地面的壓強p1為7000Pa,A點受到向下的拉力為F1?;在杠桿上C點作用豎直向下的拉力F,當杠桿在水平位置平衡時,物體D對地面的壓強p2為6000Pa,A點受到向下的拉力為F2?,OB:BC=1:2,杠桿和繩的質(zhì)量忽略不計.
求(1)F1?和F2?的比值;
(2)F的大。
(3)如果要使物體D對地面的壓強為零,杠桿在水平位置平衡時,需要在C點作用至少多大的力F?.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示的裝置,O為杠桿AC的支點,OA:OC=1:2,在杠桿的A點掛一邊長為0.2m的立方體D,在杠桿上B點作用豎直向下的拉力F,當杠桿在水平位置平衡時,物體D對地面的壓強p1為7000Pa,A點受到向下的拉力為F1?;在杠桿上C點作用豎直向下的拉力F,當杠桿在水平位置平衡時,物體D對地面的壓強p2為6000Pa,A點受到向下的拉力為F2?,OB:BC=1:2,杠桿和繩的質(zhì)量忽略不計.
求(1)F1?和F2?的比值;
(2)F的大。
(3)如果要使物體D對地面的壓強為零,杠桿在水平位置平衡時,需要在C點作用至少多大的力F?.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的裝置, O為杠桿AC的支點,OA:OC=1:2,在杠桿的A點掛一邊長為0.2m的立方體D,在杠桿上B點作用豎直向下的拉力F,當杠桿在水平位置平衡時,物體D對地面的壓強p1為7000Pa,A點受到向下的拉力為F1?;在杠桿上C點作用豎直向下的拉力F,當杠桿在水平位置平衡時,物體D對地面的壓強p2為6000Pa,A點受到向下的拉力為F2?,OB:BC=1:2,杠桿和繩的質(zhì)量忽略不計。求

(1)F1?和F2?的比值;

(2)F的大;

(3)如果要使物體D對地面的壓強剛好為零,則人需要在C點用多大的力F?。

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科目:初中物理 來源:2008年北京市豐臺區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的裝置,O為杠桿AC的支點,OA:OC=1:2,在杠桿的A點掛一邊長為0.2m的立方體D,在杠桿上B點作用豎直向下的拉力F,當杠桿在水平位置平衡時,物體D對地面的壓強p1為7000Pa,A點受到向下的拉力為F1´;在杠桿上C點作用豎直向下的拉力F,當杠桿在水平位置平衡時,物體D對地面的壓強p2為6000Pa,A點受到向下的拉力為F2´,OB:BC=1:2,杠桿和繩的質(zhì)量忽略不計.
求(1)F1´和F2´的比值;
(2)F的大;
(3)如果要使物體D對地面的壓強為零,杠桿在水平位置平衡時,需要在C點作用至少多大的力F´.

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