【題目】如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同(mP＜mQ)的兩個(gè)木塊，按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)系式正確的是

A. F1＞F2 B. F2＝F3

C. F3＞F4 D. F3＝F4

【答案】B

【解析】

試題摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，兩個(gè)影響因素不變，摩擦力不變．

（1）表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同甲、乙兩圖中，

∵（mp＜mQ），

∴Gp＜GQ，

∴F1＜F2，故A錯(cuò)誤；

（2）乙、丙比較，表面粗糙程度相同，F3＞F2，故B正確；

（3）丙、丁實(shí)驗(yàn)在壓力大小和接觸面的粗糙程度不變時(shí)，改變了接觸面積的大小，摩擦力不變，故D正確．

故選BD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究彈簧的伸長(zhǎng)量與所受外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F－x圖線(xiàn)如圖所示。

(1)由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1 N，彈簧的伸長(zhǎng)量增加________cm。

(2)分析圖像，你可以得出的結(jié)論：_____________________。

(3)該研究在實(shí)際中的應(yīng)用：________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的接線(xiàn)方法來(lái)測(cè)通過(guò)燈泡的電流．

（1）該圖是用來(lái)測(cè)量通過(guò)燈L2的電流，請(qǐng)指出圖中的錯(cuò)誤________．

（2）現(xiàn)要測(cè)通過(guò)燈L1的電流，且只許變動(dòng)原圖中的一根導(dǎo)線(xiàn)上的一個(gè)端點(diǎn)的接線(xiàn)位置，請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線(xiàn)a表示出來(lái)．____

（3）在前面已改動(dòng)的基礎(chǔ)上，若要用電流表測(cè)通過(guò)L1、L2兩燈的總電流，而且也只許再變動(dòng)原圖中的一根導(dǎo)線(xiàn)上的一個(gè)端點(diǎn)的接線(xiàn)位置，請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線(xiàn)b表示出來(lái)．____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，先將開(kāi)關(guān)S接到a，然后將開(kāi)關(guān)S接到b．前后兩次電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 電源電壓為10V

B. 燈L1兩端的電壓為8 V

C. 通過(guò)燈L1、L2 的電流之比為4：1

D. 燈L1、L2 的電阻之比為4：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體放在水平地面上，兩個(gè)正方體的邊長(zhǎng)分別為h甲和h乙（h甲＞h乙），它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若在每個(gè)正方體的上部沿水平方向分別截去高度相同的部分，則剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)p甲_____p乙；若將截去部分疊放在對(duì)方剩余部分上，則它們對(duì)地面的壓強(qiáng)p'甲_____p'乙（均選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為節(jié)能減排，建筑上普遍采用空心磚代替實(shí)心磚．如圖所示，質(zhì)量為3.6kg的某空心磚，規(guī)格為20cm×15cm×10cm，磚的實(shí)心部分占總體積的60%．求：（g取10N/kg）

（1）該磚塊的重力．

（2）該磚塊材料的密度．

（3）生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料多少千克？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等實(shí)驗(yàn)器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。

（1）如圖甲所示，將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是__________cm．

（2）為了讓像成在光屏中央，實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在 的位置。

（3）如圖乙所示，燭焰在光屏上得到倒立、 的清晰的實(shí)像， 就是應(yīng)用這一原理制成的（選填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”“放大鏡”）。

（4）小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如果只調(diào)節(jié)蠟燭，應(yīng)將蠟燭向______（選填“上”、“下”）調(diào)節(jié)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座50cm刻度線(xiàn)處，調(diào)整后使?fàn)T焰、透鏡和光屏的中心大致在_____。

（2）調(diào)整后，元件擺放位置如圖甲所示。為了在光屏上得到燭焰清晰的像，某同學(xué)摘下自己的眼鏡放在蠟燭與透鏡之間的合適位置上，光屏上呈現(xiàn)了燭焰清晰的像，則該同學(xué)是_____（填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）； 取下眼鏡，向右適當(dāng)移動(dòng)_____（填“蠟燭”或“光屏”），也可以在光屏上得到清晰的像，此時(shí)的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于_____（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，由于蠟燭燃燒。光屏上的像會(huì)向_____（填“上”或“下”） 移動(dòng)； 經(jīng)正確調(diào)整后，將蠟燭移至如圖乙所示位置，但在光具座上無(wú)論如何移動(dòng)光屏，始終不能呈現(xiàn)燭焰清晰的像，這是由于_____太小，使像距太大造成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖的裝置中，不是利用連通器原理進(jìn)行工作的是

A. 茶壺 B. 船閘

C. 加油槍 D. 鍋爐水位計(jì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案