日常生活中,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng),以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是( )
A.一個(gè)小鐵釘受到的重力約為5 N
B.成年人正常步行5 min通過(guò)的路程約為400 m
C.一般洗澡水的溫度約為85 ℃
D.一名中學(xué)生的體重約為200 kg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于家庭電路與安全用電,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.開(kāi)關(guān)可以裝在零線(xiàn)上
B.導(dǎo)線(xiàn)絕緣皮破損后仍可接入電路
C.使用測(cè)電筆時(shí),手不能接觸測(cè)電筆尾部的金屬電極
D.使用三線(xiàn)插頭時(shí),地線(xiàn)插腳先進(jìn)入插座
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
今年清明間某同學(xué)和家人外出踏青,他忘記將家中一盞節(jié)能燈關(guān)閉,出門(mén)前它家電能表的示數(shù)如甲圖所示,15h后它回到家中,電能表的示數(shù)為乙圖,這段時(shí)間內(nèi)節(jié)能燈消耗了 J的電能,你從電能表的盤(pán)面上還能獲得什么信息: 。(寫(xiě)出一條即可)
甲 乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于下左圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法正確的是( )
A.可以研究發(fā)電機(jī)的工作原理
B.可以研究感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系
C.可以研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用力的方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系
D.該裝置實(shí)驗(yàn)過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如上中圖甲所示水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t 的關(guān)系和物體速度v 與時(shí)間t的關(guān)系如上右圖乙所示。則第2秒時(shí),物體受到的摩擦力是____ N,在第5秒時(shí)物體受到的摩擦力是________N,如果在第5秒時(shí)物體受到的所有外力都消失,物體將________________________。第6到9秒時(shí)推力F做功的功率是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是( 。
A.人用力推車(chē),車(chē)未動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇?/p>
B.蘋(píng)果在空中下落得越來(lái)越快,是因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C.汽車(chē)剎車(chē)后,速度會(huì)逐漸減小,最后會(huì)停下來(lái),是因?yàn)槠?chē)具有慣性
D.書(shū)本靜止在課桌上,是因為書(shū)本受到的重力與書(shū)本對(duì)桌面的壓力平衡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在圖9所示電路中,電源電壓6V保持不變。只閉合開(kāi)關(guān)S1,電流表示數(shù)為0.2A;再閉合開(kāi)關(guān)S2,電流表示數(shù)變化了0.4A。則R2的阻值為 Ω,S2閉合前后R1消耗的電功率相差 W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電路中各元件都完好。當(dāng)電鍵S由斷開(kāi)到閉合時(shí),正確的判斷是
A.電流表的示數(shù)可能不變 B.電流表的示數(shù)一定變大
C.電壓表的示數(shù)可能不變 D.電壓表的示數(shù)一定變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
噴出來(lái)的高溫氣體,與發(fā)射塔下面的水進(jìn)行熱量交換,使水的溫度升高。液體變成氣體,發(fā)生 ,氣化后的水蒸氣遇冷放熱又發(fā)生 ,形成大團(tuán)的白霧。
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