【題目】今夏,我國(guó)首臺(tái)載人潛水器“蛟龍?zhí)?/span>”已“探觸”5000米深海。當(dāng)其下潛至1000米深度時(shí),該處海水的壓強(qiáng)約為__________帕。該潛水器從1000米深處繼續(xù)下潛,受到的海水壓強(qiáng)將_________,受到的浮力將_____________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。(海水的密度近似取千克/米3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小京在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),所用的實(shí)驗(yàn)器材有學(xué)生電源、定值電阻R1、滑動(dòng)變阻器R2、開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表、導(dǎo)線若干。
(1)在下邊方框中畫(huà)出能夠改變定值電阻R1兩端電壓,并可以同時(shí)測(cè)量R1兩端電壓和流過(guò)R1電流的電路圖。
(_________)
(2)小京得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U/V | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 |
I/A | 0.08 | 0.16 | 0.24 | 0.40 | 0.38 | 0.46 |
①為得到電流與電壓的定量關(guān)系,小京在方格中建立相關(guān)坐標(biāo)軸,并將表中數(shù)據(jù)描在I-U圖中,如圖17所示。老師檢查發(fā)現(xiàn)他漏掉了一組數(shù)據(jù),請(qǐng)你將這組數(shù)據(jù)描在I-U圖中。
(_________)
②經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷,這是第________組數(shù)據(jù)。
(3)小京做該實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的定值電阻R1的阻值為___________Ω。(結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小陽(yáng)在實(shí)驗(yàn)室利用杠桿測(cè)量一金屬塊的密度。(水的密度為)
(1)用細(xì)線在O點(diǎn)將杠桿懸掛,發(fā)現(xiàn)杠桿如圖甲所示,則應(yīng)將懸掛點(diǎn)O向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。
(2)杠桿水平平衡后,將金屬塊B掛在杠桿左端C處,另外找一個(gè)重物A掛在杠桿右端,并調(diào)節(jié)位置,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,此時(shí)重物A的位置記為E點(diǎn),用刻度尺測(cè)出OE的長(zhǎng)度。
(3)向容器內(nèi)加“適量”的水,“適量”指的是_________,再把重物A向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)到D處時(shí),杠桿再次在水平位置平衡,用刻度尺測(cè)出OD的長(zhǎng)度。
(4)金屬塊B的密度的表達(dá)式是:________。
(拓展)①小陽(yáng)在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),B處持一重物G.在杠桿上施加最小動(dòng)力F,使杠桿在圖丙位置平衡,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出這個(gè)力的示意圖和力臂L。
(________)
②小陽(yáng)用扁擔(dān)擔(dān)起兩筐質(zhì)量分別為,的貨物,如圖丁所示,當(dāng)他的肩處于O點(diǎn)時(shí),扁擔(dān)水平平衡,已知,扁擔(dān)和筐的重力不計(jì)。若將兩筐的懸掛點(diǎn)向O點(diǎn)移近相同的距離,要使扁擔(dān)恢復(fù)水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物,其質(zhì)量為_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為 0.5 千克的冰完全融化成水,質(zhì)量為________ 千克,體積為_________(冰的密度為900千克/米3)。如圖所示,小敏同學(xué)在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系 時(shí)得出的圖像。由此可知,甲、乙兩種物質(zhì)密度之比為_________,用甲、乙兩種不同物質(zhì)做成質(zhì)量相同的實(shí)心物體,則它們的體積之比為_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖 甲所示的裝置的名稱是________。若用手指按壓覆在金屬盒上的橡皮膜,兩邊管中的液面應(yīng)該是 (選填相平或不相平)。乙、丙兩容器中分別裝有水、酒精,將 橡皮膜分別置于圖 乙容器中 A、B 兩處,此時(shí)探究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體_______ 的 關(guān)系,若要研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體種類的關(guān)系,則應(yīng)在將橡皮膜朝下置于圖 丙容器中 的_______(選填 C 或 D)處,并比較它置于 乙容器中 A 處時(shí)兩邊管中液面高度差。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某攔河壩的橫截面示意圖,若該河深6米,求:
(1)河底處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)p水;
(2)河底0.2米2面積上所受的河水壓力F;
(3)請(qǐng)說(shuō)明攔河壩筑成“上窄下寬”的原因。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律時(shí),所用實(shí)驗(yàn)器材有:長(zhǎng)為0.2米的吸管 (底部用蠟封。㈦娮犹炱、酒精()、水、未知液體、刻度尺、細(xì)沙、柱狀容器等。實(shí)驗(yàn)時(shí),他們首先在容器內(nèi)裝入足量水,并將適量細(xì)沙裝入吸管中,用電子 天平測(cè)出其總質(zhì)量m。然后將該吸管放入水中,如圖所示,用刻度尺測(cè)出其靜止時(shí)浸 入液體的深度h,記錄相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)于表一中。接著,他們把水更換為酒精,重復(fù)上述過(guò)程,并記錄數(shù)據(jù)于表二中。
(1)在本實(shí)驗(yàn)中,他們通過(guò)吸管總質(zhì)量m來(lái)比較吸管底部所受液體壓強(qiáng)的大小,其原理是二力平衡條件及_____。
表一 | |||
序號(hào) | 液體 | h (米) | m (千克) |
1 | 水 | 0.08 | 0.0080 |
2 | 0.10 | 0.0100 | |
3 | 0.12 | 0.0120 |
表二 | |||
序號(hào) | 液體 | h (米) | m (千克) |
4 | 酒精 | 0.10 | 0.0080 |
5 | 0.12 | 0.0096 | |
6 | 0.15 | 0.0120 |
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____的數(shù)據(jù)可得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)和液體密度有關(guān)。
(3)分析分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3 (或4、5與6)的數(shù)據(jù)可得出初步結(jié)論是:_____。
(4)該小組一位成員把總質(zhì)量為m0的吸管放入未知液體中,測(cè)得其靜止時(shí)浸入液體的深度為h0(h0<0.2 米)。則該未知液體的密度為_____(用m0、h0和ρ水的代數(shù)式表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在生活中,我們有時(shí)會(huì)遇到以下幾種情況,在下述情況中可能引起家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)跳閘的是( )
(1)電路中增加大功率的用電器;
(2)插座中的兩個(gè)線頭相碰;
(3)開(kāi)關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰;
(4)戶外輸電線絕緣皮破損。
A. (1)和(2) B. (2)和(3) C. (1)和(3) D. (2)和(4)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小的特性,人們研制了一種電子溫度計(jì).如圖甲是電子溫度計(jì)的原理圖.R0為定值電阻,Rt為熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的規(guī)律如圖乙所示,己知電源電壓為12V且保持不變.
(1)當(dāng)環(huán)境溫度是20℃時(shí).電流表示數(shù)為0.4A,求此時(shí)熱敏電阻Rt的電功率;
(2)R0的電阻值;
(3)若電流表量程為0~0.6A,則該溫度計(jì)能測(cè)量的最高溫度是多少?
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