如圖是小明畫的在上、下溫度一致的湖水中,魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景.你覺得他畫的氣泡情況符合實(shí)際嗎?如果不符合,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過的物理知識(shí)指出正確的畫法(用簡單的文字表述,不用畫圖),并指出這樣畫的物理學(xué)根據(jù).
正確畫法:
物理根據(jù):
分析:氣泡的大小跟氣泡內(nèi)壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)的大小有關(guān),因此,根據(jù)液體壓強(qiáng)隨深度的增而增大這一規(guī)律,便不難想象氣泡大小的變化情況.
解答:答:正確畫法:魚嘴吐出的氣泡上升時(shí)應(yīng)越來越大;
物理根據(jù):因?yàn)闅馀菟芩膲簭?qiáng)隨著水的深度增加而增大,氣泡的體積隨著壓強(qiáng)的增大而減小,所以氣泡在水底時(shí)體積應(yīng)是最。
點(diǎn)評(píng):一個(gè)簡單的、不太被我們注意的現(xiàn)象,卻蘊(yùn)含著重要的物理知識(shí),通過此題既提示我們要注意觀察生活,同時(shí)也要將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相聯(lián)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?阿壩州)如圖所示是小明畫的在上、下溫度一致的湖水中,魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景.(取 g=10N/kg)
(1)你覺得他畫的氣泡情況符合實(shí)際嗎?為什么?
(2)如果這只魚在水面下2m處,它受到水的壓強(qiáng)為多大?
(3)如果這只魚體積為2dm3(1dm3=l0-3m3),則它受到水的浮力為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示是小明畫的在上、下溫度一致的湖水中,魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景.(取 g=10N/kg)
(1)你覺得他畫的氣泡情況符合實(shí)際嗎?為什么?
(2)如果這只魚在水面下2m處,它受到水的壓強(qiáng)為多大?
(3)如果這只魚體積為2dm3(1dm3=10-3m3),則它受到水的浮力為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖是小明畫的在上、下溫度一致的湖水中,魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景.你覺得他畫的氣泡情況符合實(shí)際嗎?如果不符合,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過的物理知識(shí)指出正確的畫法(用簡單的文字表述,不用畫圖),并指出這樣畫的物理學(xué)根據(jù).
正確畫法:
物理根據(jù):

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科目:初中物理 來源:0117 模擬題 題型:問答題

如圖是小明畫的在上、下溫度一致的湖水中,魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景。你覺得他畫的氣泡情況符合實(shí)際嗎?如果不符合,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過的物理知識(shí)指出正確的畫法(用簡單的文字表述,不用畫圖),并指出這樣畫的物理學(xué)根據(jù)。

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