【題目】如圖是生活中常用的小茶杯,請你在下列器材中選擇合理的題材,利用浮力等相關(guān)知識設(shè)計一個測量小茶杯密度的實驗。
備選器材:若干個量筒、溢水杯和燒杯,記號筆、足量水(小茶杯可以放入溢水杯、燒杯,但放不進量筒)
要求:
(1)簡述實驗步驟(如需將小茶杯放入水中,請明確表述小茶杯放入水中的具體操作):用符號表示有關(guān)的物理量。
(2)利用測出的物理量寫出小茶杯密度的表達式(水的密度用ρ水表示)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上的圓臺形容器內(nèi)有一塊冰。當這塊冰全部融化成水后,下列說法正確的是
A. 桌面受到的壓力不變
B. 桌面受到的壓強變大
C. 容器底的內(nèi)表面受到的壓力變大
D. 容器底的內(nèi)表面受到的壓強變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲為電路的連接情況,R1=20Ω,R2為滑動變阻器,乙為R3的I﹣U圖象,電源電 壓保持不變.當S1閉合,S2斷開時,若滑片P在a端,則電流表示數(shù)為0.6A;若滑片P在b端,則電壓表示數(shù)為8V.求:
(1)電源電壓.
(2)滑動變阻器R2的最大阻值.
(3)當S1、S2均閉合,且滑片P在a端時,求電流表的示數(shù).
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【題目】在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細線系住沒入水中(水未溢出),如圖甲所示.將細線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且五分之二的體積露出水面,如圖乙所示.下列說法正確的是
A. 甲、乙兩圖中,水對容器底部的壓強之比是1:1
B. 甲、乙兩圖中,容器對水平桌面的壓強之比是5:3
C. 甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:2
D. 甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比為2:5
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【題目】小明為了研究裝滿水的容器放入球體前后容器對水平面的壓力F的情況,利用若干個完全相同的容器以及不同球體進行實驗。實驗中先在每個容器中裝滿水,測得此時容器對水平面的壓力為15牛,再將不同球體分別輕放入各個容器中,并測得此時各個容器對水平面的壓力F.實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象見下表。
①觀察比較序號1或2或3中的實驗現(xiàn)象、球體密度ρ、壓力F的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得初步結(jié)論是:_____。
②觀察序號4與5與6中的實驗現(xiàn)象、球體密度ρ、壓力F的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當球體放入裝滿水的容器中,最終沉底_____。
③觀察序號6與7與8中實驗現(xiàn)象、球體體積V、壓力F的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當球體放入裝滿水的容器中,最終沉底_____。
④小明得出“當球體放入裝滿水的容器中,小球質(zhì)量越大,容器對水平面的壓力就越大”的結(jié)論。由表中實驗序號_____的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可判斷小華得出的結(jié)論不正確。
⑤若某實心小球的密度為2000千克/米3,體積為500厘米3,并將其放入上述裝滿水的容器中靜止后,容器對水平面的壓力為_____牛。
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【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計了如圖所示的幾個實驗,你認為能夠完成這個探究目的是( )
A. 用力吹一根細管,并將它不斷剪短,聲音變高
B. 用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺
C. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘鈴聲明顯減小
D. 用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動情況
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【題目】(雙選)放在水平桌面上的兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體。將體積相等的物體A、B先后放到兩種液體中,靜止后兩個物體在液體中的情況如圖所示。已知甲、乙液體的密度分別為ρ甲、ρ乙,物體A、B的密度分別為ρA、ρB,下列關(guān)系正確的是
A. ρ甲<ρ乙 B. ρA>ρB C. ρ乙>ρB D. ρ甲>ρA
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【題目】有兩只分別標有”6V 3W“和”9V 3W“的小燈泡L1、L2,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是( )
A.L1和L2正常工作時的電流一樣大
B.L1和L2串聯(lián)在一起同時使用時,兩燈一樣亮
C.L1和L2并聯(lián)在一起同時使用時,兩燈消耗的功率一樣大
D.將L1串聯(lián)在一個12Ω的電阻,接在電源電壓為12V的電路中,L1也能正常發(fā)光
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