一杯水,老師上課時喝去一半,則剩下半杯水( )
A. 質(zhì)量和密度都將減小一半
B. 體積減小一半,密度增加一倍
C. 質(zhì)量、體積和密度都減小一半
D. 質(zhì)量減小一半,密度不變
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科目:初中物理 來源:遼陽市2018屆中考模擬測試卷(三)物理試卷 題型:實驗題
測量密度實驗
1)小李同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度。
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié)___________天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量,砝碼和游碼如圖1所示,則瓷片的質(zhì)量為______g.
(3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒,改用如圖2所示的方法測瓷片的體積:
a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片;
b.先往量筒裝入40mL的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則瓷片的體積為_______cm3.
(4)用密度公式計算出瓷片的密度ρ為______g/cm3.(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(5)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為小李同學(xué)測出的瓷片密度值_______(選填“偏大”或“偏小”).
2)物理興趣活動小組的同學(xué)利用一只小玻璃杯、一個量筒和適量的水也測出了瓷片的密度。實驗如下:
(1)在量筒內(nèi)倒入60cm3的水。
(2)將小玻璃杯開口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上,如圖甲所示,此時水面與84cm3刻度線相平。
(3)將石塊放入小玻璃杯中,讓小玻璃杯漂浮在量筒內(nèi)的水面上,如圖乙所示,此時水面與100cm3刻度線相平。
(4)取出小玻璃杯,將石塊沉沒在量筒內(nèi)的水中(如圖丙所示),此時水面與64cm3刻度線相平。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,小玻璃杯的質(zhì)量為_______ kg;石塊的體積是______ m3;石塊的密度是_______kg/m3。
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版(通用)習(xí)題:期末檢測題(一) 題型:填空題
?凇半p創(chuàng)”以來,綠色出行的理念深入人心。小謙同學(xué)騎自行車上學(xué),以自行車為參照物,小謙是______的,他以的速度,勻速直線騎行500m的時間是______s。
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版(貴州專版)習(xí)題:第六章檢測題 題型:填空題
小明分別測量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積,并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖像,橡皮泥的密度是__kg/m3;另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3,其質(zhì)量是____g。若將這塊橡皮泥捏成中間空心的形狀,它的質(zhì)量_________ (選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版(貴州專版)習(xí)題:第六章檢測題 題型:單選題
拍攝影視作品時,房屋倒塌傷人的特技鏡頭中都是用泡沫塑料制作房屋構(gòu)件的道具,主要原因是( )
A. 泡沫塑料的價格便宜 B. 泡沫塑料的密度小
C. 泡沫塑料不怕雨淋日曬 D. 泡沫塑料的熔點(diǎn)低
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科目:初中物理 來源:江西省南昌市2017-2018學(xué)年初三年級模擬中考題 題型:實驗題
小劉同學(xué)發(fā)現(xiàn)一杯熱水冬天比夏天冷卻快,為了掌握物體保溫和降溫的規(guī)律,小劉根據(jù)熱水冷卻快慢的一些現(xiàn)象,做了以下實驗探究:
(提出問題)熱水冷卻的快慢與哪些因素有關(guān)?
(進(jìn)行猜想)猜想一:熱水冷卻的快慢與溫差(溫差=熱水溫度-環(huán)境溫度)有關(guān);
猜想二:熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān);
猜想三:熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關(guān)。
(進(jìn)行實驗,收集證據(jù))
小劉選用3個玻璃杯、一個塑料杯、一個鋁杯(5個杯子大小、形狀完全相同),在杯中分別倒入熱水放在溫度可調(diào)控的房間里做了5次實驗,每次實驗杯子都裝滿同質(zhì)量、同溫度的熱水。用溫度計和秒表記錄每次實驗熱水溫度從90 ℃降至50 ℃所用時間,只有第2次實驗用電風(fēng)扇對杯中熱水吹風(fēng)(水不溢出)。
實驗數(shù)據(jù)記入下表:
(1)本實驗中還需要測量工具 ___________。
(2)請你提出一個新的科學(xué)猜想:熱水冷卻快慢還與______________________有關(guān);
(3)分析比較實驗1和實驗2的數(shù)據(jù),可知熱水表面空氣流速越快,冷卻時間________;
(4)用序號為3、4、5的三個實驗可以驗證小劉的第________(填序號)個猜想;
(5)在驗證熱水冷卻快慢與溫差有關(guān)的兩次實驗中,小劉控制的變量是____________;
(6)請你對以上實驗探究中存在的不足提出一條合理的評價意見:_____________________。
(7)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)你能得出一定質(zhì)量的熱水應(yīng)該在 __________________(玻璃/塑料/鋁,有風(fēng)/無風(fēng),環(huán)境溫度高/低)的情況下更保溫。
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科目:初中物理 來源:江西省南昌市2017-2018學(xué)年初三年級模擬中考題 題型:多選題
用圖甲所示的滑輪組裝置將放置在水平地面上,重為100 N的物體提升一定高度。當(dāng)用圖乙所示隨時間變化的豎直向上的拉力F拉繩時,物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示。(不計繩重和繩與輪之間的摩擦)下列計算結(jié)果正確的是( )
A. 0 s~1 s內(nèi),拉力F做的功是15 J
B. 2 s~3 s內(nèi),拉力F的功率是24 W
C. 0.5 s時,物體對地面的壓力是30 N
D. 動滑輪重20 N
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版第二章檢測卷 題型:綜合題
閱讀下面的短文,解決下面的問題:
潛艇的“耳目”——聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能經(jīng)常浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10 kHz~30 kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較好的指向性.聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏,如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.
請回答以下問題:
(1)人耳能聽到的聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_______kHz至________kHz.
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10 s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是多少 _______?(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1 500 m/s)
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么?_________
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科目:初中物理 來源:2018年天津市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試第一次模擬練習(xí)物理試卷 題型:單選題
如圖所示裝置中,利用電流的磁效應(yīng)工作的是
A. 動圈式話筒 B. 小小電動機(jī)
C. 手搖發(fā)電機(jī) D. 電鈴
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