在測定“小燈泡電功率”實驗中,電源電壓4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約10Ω。
(1)連接電路時開關應_ __。
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整。
(3)閉合開關前,圖中滑動變阻器的滑片P應位于_ __(A/B)端.
(4)小張同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖所示)為_ __V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖中滑片P向 __(A/B)端移動.當電壓表的示數為2.5V時,電流表的示數為0.3A,則小燈泡的額定功率為_ __W.
(5)
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(1)斷開、0.6、(2)略(3)A(4)2.2 、B、0.75(5)D C(或B) B(或C)
解析試題分析:(1)為保護電路,連接電路時,開關要斷開。
(2)因為燈正常發(fā)光時:,所以選0-0.6A量程,電路圖連接如下圖所示
(3)閉合開關前滑片P應處于連入阻值最大處(A端),
(4)由圖讀數燈兩端電壓為2.2V,要使之變大為2.5V,就要使滑動變阻器兩端電壓減小,連入電阻減小,所以要向B移動滑片.P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
(5)閉合開關,燈泡不亮,可能是電路存在斷路或燈泡短路或電路電流太小、燈泡功率太小不足以引起燈泡發(fā)光而造成的,燈泡不亮,應先觀察電流表,看電流表是否有示數,看電路是否存在斷路,如果電流表無示數,先檢查燈泡與燈座接觸是否良好,如果電流表有示數,應調節(jié)滑動變阻器滑片,看燈泡是否發(fā)光;故接下來的操作是D和C或B.
考點:測定“小燈泡電功率”實驗
點評:本題考查了連接電路圖、電流表讀數、求功率、實驗數據處理、實驗操作等問題,這是實驗的常考問題,連接電路圖,注意電表量程的選擇,對電表讀數時,要先確定電表的量程與分度值,然后讀數.
科目:初中物理 來源: 題型:
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順序 |
電路中出現的不正常現象 | 可能的原因 | ||
電燈的亮暗 | 電流表示數I/A | 電壓表示數U/V | ||
甲 | 不亮 | 0.5 | 0 | D D |
乙 | 很亮 | 0.34 | 3 | C C |
丙 | 不亮 | 0 | 4 | A A |
丁 | 總是很亮 | 小于0.1 | 小于1 | B B |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.電流表選0-0.6A,電壓表選0-3V |
B.電流表選0-0.6A,電壓表選0-15V |
C.電流表選0-3A,電壓表選0-3V |
D.電流表選0-3A,電壓表選0-15V |
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